Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Междисциплинарные связи дисциплины

Читайте также:
  1. II. CОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. II. Методические указания по изучению дисциплины
  3. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  4. II. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
  5. IV.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. IX. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. V Связи с общественностью
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин №№ разделов дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1. Коммуникативные стратегии и тактики +          
2. Редактирование деловой документации и корреспонденции   +        
Лингвистическая прагматика   +        
Филологические основы деятельности журналиста +          

 

Требования к самостоятельной работе студентов.

Задания для СРС:

Конспект статьи В.Г.Белинского «Речь о критике».

Конспект статьи Н.Г.Чернышевского «Об искренности в критике».

Обсуждение и взаимная оценка вариантов редактирования текста (интерактивные формы работы).

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

а) основная литература:

Базанова А.Е. Теория публицистики и литературно-художественной критики. М.: РУДН. 2009.

Розенталь Д.Э. Литературное редактирование. М.: 2010.

б) дополнительная литература:

Баранов В.И. Бочаров А.Г. Суровцев Ю.И. Литературно-художественная критика. М., 1982.

Лихтенштейн Е.С., Сикорский Н.М., Урнов М.В. Теория и практика редактирования. М.: Высшая школа, 1963, тт. 1-2.

Теория и практика редактирования. Хрестоматия. Под ред. Н.М.Сикорского. М.:Высшая школа, 1968.

Сикорский Н.М. Теория и практика редактирования. М.: Просвещение, 1990.

Базанова А.Е. Литературное редактирование. М.:УДН, 1991.

Абрамович А.В., Лазаревич Э.А. Практикум по литературному редактированию. М.: МГУ, 2006.

Накорякова К.М. Литературное редактирование. М.: Икар, 2002.

Гужова И.К., Молибоженко Р.А., Накорякова К.М., Сурикова Т.И. Литературное редактирование. Материалы для занятий. М.: МГУ, 2000.

Антонова С.Г. и др. Редакторская подготовка изданий. М., 2004.
Беззубов А.Н. Введение в литературное редактирование. СПб., 1997.

в) программное обеспечение – не требуется.

г) базы данных, информационно-справочные материалы и поисковые системы:
www.gramota.ru – справочно-информационный портал о русском языке.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:не предусмотрено.

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Курс в основном состоит из практических занятий. Формат практического занятия – выполнение практических заданий, связанных с выработкой умений и навыков критического анализа художественного текста и литературного редактирования. Студенты должны сделать конспекты статей В.Г.Белинского «Речь о критике», Н.Г.Чернышевского «Об искренности в критике» и оценить варианты редактирования текста друг у друга.


Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Разделы дисциплины и виды учебных занятий| КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ РЕДАКТИРОВАНИЮ

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.006 сек.)