Читайте также:
|
1. Цели и задачи подготовки кадров
При подготовке кадров необходимо применять требования создания социалистической модернизации, воспитывать хорошие научные качества, опираться на современную эпоху; следует возвышать профессиональную этику и дух новаторства; необходимо обучить фундаментальной теории и основным навыкам физической культуры и санитарного просвещения, обучить знаниям преподавания школьной физкультуры, основ здоровья, правилам соревнования, спортивных наук, социальной физкультуры т.д., чтобы воспитать талантливого человека физкультурного образования.
2. Основные требования
1. Осмыслить и овладеть основными принципами идеологий марксизма, ленинизма, Мао Цзэдуна, теорией Дэн Сяопина, современной идеологии концепции КПК «Тройного представительства», ознакомиться с политической линией в работе по физической культуре, горячо любить свое дело, воспитать прекрасные моральные качества.
2. Овладеть фундаментальной теорией и методами преподавания школьной физкультуры, санитарного просвещения, соревнований, преподавания физический упражнений; приобрести дух новаторства, умения осуществлять полученные знания на практике и навыки самоподготовки.
3. Ознакомиться с ситуацией и тенденциями развития реформирования школьной физкультуры, овладеть основами и научно-исследовательскими методами спортивных наук.
4. Овладеть знаниями одного иностранного языка и информатики, уметь применять эти навыки на практике, достичь 4 уровня английского языка и 2 уровня информатики.
5. Овладеть хорошими привычками здорового образа жизни.
6. Овладеть чувством красивого, способностями создавать красоту.
3. Система образования и годичный план обучения
Срок обучения нормативных предметов составляет 4 года, срок обучения 3-5 лет.
4. Минимальное количество прохождения академических часов для окончания университета и получения ученой степени.
Минимальное количество кредитных часов составляет 160, среди них 46 часов – базовые предметы, 51 час- профильные основные предметы, 13 часов – профильные главные предметы, 12 часов серия профильных предметов, 10 часов – практика и дипломная работа. Без необязательных факультативных предметов разрешается закончить курс обучения и в соответствии с «Правилами вручения ученой степени КНР» получить степень бакалавра педагогики согласно «Регламенту получения ученой степени бакалавра Северо-восточного педагогического университета
5. Основной курс обучения и кредитные часы
Приложение А 1
1. Базовые образовательные предметы
| Классификация предметов | Название предметов | Кредитные часы |
| Обязательные предметы | Идеология воспитания добропорядочности | |
| Основы закона | ||
| Основные законы философии Маркса | ||
| Идея и законы политической экономики Маркса |
Продолжение приложения А1
| Современная мировая экономика и политика | ||
| Обзор идеологии Мао Цзэдуна | ||
| Теория Ден Сяопина и современная идеология концепции КПК «Тройного представительства» | ||
| Национальная оборона | ||
| Литературное творчество | ||
| Первый иностранный язык | ||
| Математика | ||
| Информатика | ||
| По выбору | Наука гуманистического общества | |
| Естествознание |
Приложение А2
2. Профильные предметы
| Классификация | Название предмета | Кред. часы | Дополнительная специальность или 2-я ученая степень | Время занятий | |
| Доп. спец. | 2-я ученая степень | ||||
| Профильные основные предметы | Школьная физкультура | да | да | Весна |
Продолжение приложения А2
| Спортивная гигиена | 3.5 | да | да | Весна | |
| Анатомия человека1 | да | да | Осень | ||
| Анатомия человека2 | да | да | Весна | ||
| Физиология человека 1 | 2.5 | да | да | Осень | |
| Физиология человека 2 | 2.5 | да | да | Весна | |
| Легкая атлетика, спорт на открытом воздухе 1 | да | да | Весна | ||
| Легкая атлетика, спорт на открытом воздухе 2 | да | да | Осень | ||
| Легкая атлетика, спорт на открытом воздухе 3 | да | да | Весна | ||
| Игры с мячом (баскетбол) | да | да | Весна | ||
| Игры с мячом (волейбол) | да | да | Осень | ||
| Игры с мячом (футбол) | да | да | Весна | ||
| Гимнастика | 3.5 | да | да | Осень |
Продолжение приложения А2
| Ушу | 3.5 | да | да | Весна | |
| Спортивная биомеханика | да | да | Весна | ||
| Спортивная психология | 2.5 | да | да | Осень | |
| Спортивная статистика | да | да | Осень | ||
| Аэробика | да | да | Весна | ||
| Скоростной бег на коньках | да | да | Осень | ||
| Профильные главные предметы (13 кр. часов) | Теория и практика легкой атлетики 1 | да | Осень | ||
| Теория и практика легкой атлетики 2 | да | Весна | |||
| Теория и практика легкой атлетики 3 | да | Осень | |||
| Теория и практика баскетбола 1 | да | Осень | |||
| Теория и практика баскетбола 2 | да | Весна | |||
| Теория и практика баскетбола3 | да | Осень | |||
| Теория и практика волейбола 1 | да | Осень |
Продолжение приложения А2
| Теория и практика волейбола 2 | да | Весна | |||
| Теория и практика волейбола 3 | да | Осень | |||
| Теория и практика футбола 1 | да | Осень | |||
| Теория и практика футбола 2 | да | Весна | |||
| Теория и практика футбола 3 | да | Осень | |||
| Теория и практика тенниса (настольного тенниса, бадминтона)1 | да | Осень | |||
| Теория и практика тенниса (настольного тенниса, бадминтона)2 | да | Весна |
Продолжение приложения А2
| Теория и практика тенниса (настольного тенниса, бадминтона)3 | да | Осень | |||
| Теория и практика гимнастики и аэробики 1 | Осень | ||||
| Теория и практика гимнастики и аэробики 2 | Весна | ||||
| Теория и практика гимнастики и аэробики 3 | Осень | ||||
| Теория и практика ушу 1 | Осень | ||||
| Теория и практика ушу 2 | Весна | ||||
| Теория и практика ушу 3 | Осень | ||||
| Повышение уровня легкой атлетики | Осень |
Продолжение приложения А2
| Повышение уровня игры в баскетбол | Осень | ||||
| Повышение уровня игры в баскетбол | Осень | ||||
| Повышение уровня игры в футбол | Осень | ||||
| Повышение уровня гимнастики и аэробики | Осень | ||||
| Повышение уровня ушу | Осень | ||||
| Катание на роликах | Осень | ||||
| Спортивные игры с использованием сетки (теннис, настольный теннис, бадминтон) | Осень |
Продолжение приложения А2
| Серия профильных предметов | Краткий обзор физической культуры | Осень | |||
| История физкультуры | 1.5 | Осень | |||
| Научно-исследовательские методы и теория физкультуры | Осень | ||||
| Измерение и оценивание в физкультуре | 1.5 | Весна | |||
| Выбор в спорте | Весна | ||||
| Спортивная биохимия | 1.5 | Весна | |||
| Методы исследования в спортивной биомеханике | 1.5 | Осень | |||
| Физическая тренировка | 2.5 | Весна | |||
| Подбор литературы в физкультуре | Осень |
Продолжение приложения А2
| Обзор социальной физкультуры | Весна | ||||
| Методы и оценивание укрепления здоровья | 1.5 | Весна | |||
| Спортивная социология | 1.5 | Осень | |||
| Спортивный менеджмент | 1.5 | Осень | |||
| Управление спортивным имуществом | Весна | ||||
| Техника безопасности и оказание первой помощи | 1.5 | Осень | |||
| Школьная гигиена физических упражнений | 1.5 | Весна | |||
| Питание в спорте | 1.5 | Весна | |||
| Спортивная реабилитация | 1.5 | Весна |
Продолжение приложения А2
| Здравоохранение и массаж | Осень | ||||
| Психическое здоровье и консультация | Весна | ||||
| Теория и назначения физической нагрузки | 1.5 | Осень | |||
| Управление и нормативные положения физкультуры | Весна | ||||
| Серия профильных занятий | Традиционное обучение | Весна | |||
| Обучение талантов физкультуры | 1.5 | Весна | |||
| Спортивная пресса | Осень | ||||
| Суждение спортивных соревнований | 1.5 | Весна | |||
| Школьные тренировки во внеклассное время | Весна |
Продолжение приложения А2
| Наслаждение физкультурой | 1.5 | Осень | |||
| Теория и практика групповых упражнений | Осень | ||||
| Генетика | Осень | ||||
| Спортивные игры, забавы | Весна | ||||
| Бейсбол | Осень | ||||
| Игра в ножной волан | Весна | ||||
| Искусство самозащиты | Весна | ||||
| Саньда | Осень | ||||
| Тхэквондо | Весна | ||||
| Направленные упражнения | Осень | ||||
| Тяжелая атлетика | Осень | ||||
| Существование на природе | Осень | ||||
| Гандбол | Весна | ||||
| Плавание | 1.5 | Весна | |||
| Катание на роликах | 1.5 | Осень | |||
| Теннис | 1.5 | Весна | |||
| Бадминтон | Осень |
Продолжение приложения А2
| Культуризм | Осень | ||||
| Настольный теннис | 1.5 | Осень | |||
| Тайцзыцюань | 1.5 | Весна | |||
| Волейбол | Весна | ||||
| Танцы | Весна | ||||
| Спортивные танцы | Весна | ||||
| Художественна гимнастика | 1.5 | Весна | |||
| Профильная практика и дипломная работа | Профильная практика | Осень | |||
| Написание дипломной работы | Весна |
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ | | | Квалификация педагога на занятиях |