Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Е. З. Алеева, А. Н. Пашкуров

Читайте также:
  1. I. Введение
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. Введение в дисциплину

Е.З.АЛЕЕВА, А.Н.ПАШКУРОВ

ЛИТЕРАТУРА КЛАССИЦИЗМА:

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ

 

 

Учебное пособие

для студентов, магистрантов и аспирантов

филологического факультета

и гуманитарных специальностей вузов

Казань – 2010

 

 

КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

КАФЕДРА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Е.З.АЛЕЕВА, А.Н.ПАШКУРОВ

ЛИТЕРАТУРА КЛАССИЦИЗМА:

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ

 

 

Учебное пособие

для студентов, магистрантов и аспирантов

филологического факультета

и гуманитарных специальностей вузов

 

 

Казань – 2010

УДК 82-1 / - 9 (4-011)+(470) “15/17”

ББК 83.3(0)5+83.3(2Рос=Рус)1

 

Печатается

по решению редакционно-издательского совета

филологического факультета

Казанского (Приволжского) Федерального университета

 

 

Рекомендовано:

кафедрой зарубежной литературы

и кафедрой русской литературы

Казанского (Приволжского) Федерального университета

 

Рецензенты:

проф., д.ф.н. Т.В.Федосеева (Рязань, Рязанский государственный университет)

зав.кафедрой зарубежной литературы К(П)ФУ,

проф., д.ф.н. О.О.Несмелова (Казанский Федеральный университет)

зав.кафедрой русской литературы К(П)ФУ,

доц. Л.Я.Воронова (Казанский Федеральный университет)

 

 

Алеева Е.З., Пашкуров А.Н. Литература классицизма: теория и история:Учебное пособие для студентов, магистрантов и аспирантов филологического факультета и гуманитарных специальностей вузов. – Казань: К(П)ФУ, 2010. – 122 с.

 

 

Данное пособие предназначено студентам гуманитарных специальностей вузов (филологический факультет: отделения РО (ДО и ОЗО), ТПЛ и РГФ; факультет журналистики и социологии; факультет татарской филологии; в качестве факультативного материала – и студентам исторического факультета).

 

УДК 82-1 / - 9 (4-011)+(470) “15/17”

ББК 83.3(0)5+83.3(2Рос=Рус)1

Содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………….6

I.КЛАССИЦИЗМ: ОБЩИЕ АСПЕКТЫ ПОЭТИКИ.....................………..8

II.ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ КЛАССИЦИЗМ ………………………….13

II.1.СООТНОШЕНИЕ БАРОККО И КЛАССИЦИЗМА В ЕВРОПЕЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XVII ВЕКА. КЛАССИЦИЗМ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ЕМУ КАРТИНЫ МИРА……………………….……………...13

II.2.ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ КЛАССИЦИЗМА ВО ФРАНЦИИ СЕРЕДИНЫ XVII ВЕКА......................…...22

II.2.1.Классицизм в творчестве Пьера Корнеля (1606-1684) …………………………………………………………………………………23

II.2.1.1.Трагедии Корнеля. Философская основа мировоззрения писателя. Трагедия «Сид»……………………………………………………….25

II.2.1.2. Политические трагедии Корнеля………………………….31

II.2.2.Классицизм в творчестве Жана Расина (1639-1699) …………………………………………………………………………………36

II.2.2.1. Философские и эстетические основы творчества Расина…………………………………………………………………………………….36

II.2.2.2. Трагедии Расина……………………………………………..37

II.2.3. Мольер (Жан Батист Поклен) (1622-1673) ……..………..41

II.2.3.1. Ранний этап творчества Мольера………………………...42

II.2.3.2. «Высокая комедия»………………………………………….44

II.2.3.3. «Буржуазные комедии»……………………………………..49

II.2.4. Классицизм и проза. Роман М.М. де Лафайет «Принцесса Клевская» …………....…………………………………………………...51

II.3. АНГЛИЙСКИЙ КЛАССИЦИЗМ..………………………………......54

II.3.1. Творчество Джона Мильтона (1608-1674) ………………………………………………………………………………...54

II.4. НЕОКЛАССИЦИЗМ……………………….………………………...58

II.5.ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ КЛАССИЦИЗМ: ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ……………………………………………………………………….59

II.6. ГЛОССАРИЙ….………………………………………………………60

II.7. СПОР ДРЕВНИХ И НОВЫХ (ПРИЛОЖЕНИЕ)………………….61

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………….70

III. РУССКИЙ КЛАССИЦИЗМ ……………………………………………...72

III.1.«МИФЫ» О КЛАССИЦИЗМЕ (ТИПОЛОГИЯ ОСНОВНЫХ ОШИБОЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ)…………………………………………….72

III.2.РУССКИЙ КЛАССИЦИЗМ: СПЕЦИФИКА ПОЭТИКИ………….69

III.3. ЖАНРОВАЯ СИСТЕМА РУССКОГО КЛАССИЦИЗМА (ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА)………………………………………………………………73

III.3.1.Поэзия ……..……………………………………………………74

III.3.1.1. Жанр сатиры и сатиры А.Д.Кантемира…………………74

III.3.1.2. Жанр оды. Оды М.В.Ломоносова как система………..83

III.3.1.3. Жанр элегии и элегика В.К.Тредиаковского…………...94

III.3.2.Драматургия …….…………………………………………….97

III.3.2.1.Общая характеристика жанра комедии в русском классицизме………………………………………………………………….…………97

III.3.2.2.Комедии А.П.Сумарокова………………………………….99

III.3.2.3.Общая характеристика жанра трагедии в русском классицизме……………………………………………………………………………103

III.3.2.4.Трагедии А.П.Сумарокова……………………………..….106

III.3.3. Проза: очерк истории раннего русского романа ……110

III.3.3.1.«Разговоры о множестве миров» А.Д.Кантемира……..111

III.3.3.2.«Езда в остров Любви» В.К.Тредиаковского…………..112

III.4.РУССКИЙ КЛАССИЦИЗМ: НЕКОТОРЫЕ ИТОГИ-ПЕРСПЕКТИВЫ…………………………………………………………………..113

ГЛОССАРИЙ……………………………………………………………..115

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………...116

IV. ПОСЛЕСЛОВИЕ. КЛАССИЦИЗМ В ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ И РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: НЕКОТОРЫЕ ПАРАЛЛЕЛИ ДИАЛОГА (ПРОЕКТ-ПЕРСПЕКТИВА) ……………………………………………………122

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Классицизм – одно из первых глубоко и системно организованных явлений мировой литературы Нового времени. Вместе с тем, изучение его в курсах «Истории зарубежной литературы XVII-XVIII веков» и «Истории русской литературы XVIII века» остается связанным с рядом не проясненных пока еще вопросов.

Первый момент касается теоретической, философско-эстетической базы феномена классицизма. Прежде всего, – еще требует детального исследования науки вопрос о роли идеологии Просвещения в классицизме (к примеру, в русской литературной культуре, во многом – именно благодаря традициям классицизма, просветительские идеи и идеалы сохраняют свою значимость вплоть до первой трети XIX столетия).

Момент второй – существующая и поныне определенная «неравномерность» в изучении жанрово-родовых образований в классицизме. В то время как поэзия и драматургия писателей западноевропейского и русского классицизма исследованы уже весьма основательно, проза остается еще в достаточно значительной степени на периферии рассмотрения.

Третий момент – проблема взаимодействия, диалога европейского классицизма и русского. Здесь, сразу отметим, речь может идти о трех ведущих формах этого процесса:

- влияния европейского классицизма на русский классицизм (известно, например, как велика была роль немецкой «ученой дружины» при формировании ряда постулатов русской классицистической поэзии в первые десятилетия XVIII века; не менее важный вопрос – и вопрос преемственности поэтики русской оды с западноевропейской: к примеру, Ломоносов, как известно, творчески переосмыслил модель одического жанра, ярко представленную в творчестве Малерба);

- типологические параллели, прежде всего – в процессе эволюционирования определенных жанрово-тематических явлений в европейском и русском классицизме (так, модель «психологической» трагедии, зародившись в драматургии Расина, далее, в России, найдет логическое продолжение и завершение к рубежу XVIII-XIX веков в творчестве Я.Б.Княжнина);

- своеобразие восприятия европейскими авторами творчества писателей русского классицизма (известна, например, высокая оценка сатир Кантемира, данная Монтескьё).

Данное учебное пособие посвящено рассмотрению теоретических и историко-литературных проблем генезиса и эволюции направления классицизма в западноевропейской и русской литературе. В соответствии с этим материал рассматривается в следующих аспектах:

- соотношение направления классицизма с другими литературными тенденциями (барокко, неоклассицизм и некот.др.),

- эволюция и трансформация жанровой системы западной и русской словесности классицизма,

- типологическое сопоставление западноевропейского и русского классицизма в мировом историко-литературном процессе, в контексте философско-эстетической мысли того времени.

Предлагаемая в пособии картина позволяет дополнить существующие представления:

- о взаимодействии западноевропейского и русского классицизма,

- о своеобразии соотношения общетипологического и индивидуально-национального начал в литературе классицизма в каждом соответствующем случае,

- о роли философской эстетики в этом процессе (в т.ч. – в контексте идей Просвещения и др.),

- о динамике жанровой системы словесности первых веков Нового времени.

Изложение материала построено в соответствии с требованиями современных образовательных программ и ФГОС-3, отвечает логике основных историко-литературных курсов, «История зарубежной литературы XVII-XVIII веков» и «История русской литературы XVIII века», читаемых на гуманитарных факультетах вузов (приоритетно – филологический факультет (отделения РО, ДО и ОЗО; ТПЛ, РКИ), факультет романо-германской филологии, факультет татарской филологии и истории, факультет журналистики и социологии, исторический факультет).

Из трех глав настоящего учебного пособия первая посвящена общим аспектам поэтики классицизма, а вторая и третья главы представляют историко-литературные очерки основных достижений европейского и русского классицизма, соответственно.

К каждому большому разделу, как необходимое дополнение, прилагается библиографический список научно-исследовательской литературы по определенной проблеме (включающий как классические, так и новейшие исследования).

Помимо конкретных локальных взаимных отсылок в частях, посвященных, соответственно, теории и истории западного и русского классицизма, итоговая сводная информация касательно основных параллелей двух русел мирового классицизма приводится в заключительном разделе пособия («Послесловие…»).

Теоретический и историко-литературный материал пособия может быть использован студентами как необходимое дополнение к соответствующим лекционным курсам, так и в ходе подготовки: к определенным семинарским занятиям, контрольным работам, тестированию, экзамену / зачету. Поможет учебное пособие также магистрантам и аспирантам филологических факультетов – при подготовке к сдаче соответствующего раздела вступительного / выпускного / кандидатского экзамена по специальности.

 

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 282 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Философско-мировоззренческие основы классицизма | II. ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ КЛАССИЦИЗМ | ПОЖЕЛАНИЯ РЕЦЕНЗЕНТА: ПОЯСНИТЬ ТЕРМИН «КАРТИНА МИРА», В Т.Ч. ЭТО ЖЕ ПОТОМ ПОЙДЕТ И В ГЛОССАРИЙ! | Общие черты барокко и классицизма | Характеристика эпохи | II. 2.4. Классицизм и проза. | РУССКИЙ КЛАССИЦИЗМ | III.3.1. Общая характеристика жанра комедии в русском классицизме | В русском классицизме | III.3.4. Трагедии А.П.Сумарокова |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Exercise 5.4. For (preposition and conjunction)| I. КЛАССИЦИЗМ: ОБЩИЕ АСПЕКТЫ ПОЭТИКИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)