Базовая информация. Занятие 7. Нейрофизиологические механизмы управления поведением

Занятие 7. Нейрофизиологические механизмы управления поведением. Нарушения произвольных движений и действий

Вопросы для самоподготовки.

1. Двигательные системы и их роль в регуляции поведения.

2. Позно-тонические реакции

3. Двигательная деятельность

4. Иерархия двигательных центров ЦНС.

5. Общие принципы регуляции движения.

6. Нарушения произвольных движений и действий. Апраксин и их классификация

Базовая информация

Нервная регуляция работы скелетных мышц, (регуляция запуска и выполнения всех движений), осуществляется двигательными центрами ЦНС. Они должны гарантировать строго необходимую степень возбуждения и торможения иннервирующих эти мышцы мотонейронов, чтобы возникающие мышечные сокращения обеспечивали только нужное движение не больше и не меньше. Однако точное выполнение движений возможно только в случае адекватного, исходного положения туловища и конечностей. Нервная регуляция соответствия позы и движения, их правильного сопряжения одна из важнейших и функций двигательных центров.

Однако, функционирование двигательных систем не ограничивается единственной задачей перемещения тела или его частей в пространстве. Движение, как специальный процесс, осуществляющийся во времени, состоит из цепи закономерно сменяющихся и психофизиологических событий, промежуточным и окончательным итогом которых является внешне наблюдаемое поведение человека, детерминируемое как внутренними потребностями, так и социальными факторами-условиями. Следовательно, помимо координационной функции, двигательные центры обеспечивают и регуляцию поведения, в том числе и сложных форм целенаправленного поведения (по схеме: сокращение – движение – действие – поведение), а значит осуществляют свою деятельность при участии и под контролем высших психических функций.

Все высшие психические функции произвольны по способу своего осуществления. Произвольность - возможность сознательного управления. Она предполагает: во-первых, наличие программы, выработанной самостоятельно или заданной в виде формализованной инструкции; во-вторых, постоянный контроль за ее протеканием (куда входит контроль за последовательностью операций и контроль за результатами промежуточных фаз), и наконец, контроль за окончательным результатом деятельности, для которого необходимо сличение реального результата с предварительно сформированным его идеальным образом.

Произвольность управления психическими функциями также предполагает наличие мотива, в котором могут быть сформулированы предпосылки и цели психической деятельности.

Т.о. высший уровень управления психикой обусловливается двумя факторами - речевым регулированием и осознанностью контроля, удельный вес которого может быть высок при идентификации цели деятельности и конечного результата и относительно низок при отражении самого процесса деятельности.

Мы рассмотрим обе стороны управления движением, т.е и роль нервной системы в регуляции двигательной деятельности как таковой, и роль двигательных систем в обеспечении сложных форм поведения.

Относительно второй роли, отметим, что в соответствии с концепцией А. Р. Лурия о структурно-функциональной организации мозга, с произвольным контролем высших психических функций связан третий функциональный блок мозга, анатомической основой которого является конвекситальная часть лобных долей с их моторной и премоторной зонами. Особенностью последних является большая индивидуальная изменчивость в расположении отдельных корковых полей, а также их относительно позднее развитие. Это обстоятельство коррелирует с медленным созреванием произвольных форм управления.

Изъятие лобной коры приводит к двигательному беспокойству и отсутствию целесообразности поведения при сохранности запаса знаний, в том числе профессиональных. При обширных двухсторонних поражениях лобных долей мозга больные не только не могут самостоятельно создать какую-либо программу действий, но в тяжелых случаях не могут действовать и в соответствии с внешней инструкции. Их поведение приобретает пассивный характер вплоть до неподвижности и полного отсутствия интереса к окружающему. Значительную роль, помимо лобных долей, в этом отношении играют левые височные доли, имеющие непосредственное отношение к речи и вербальному мышлению как регуляторам произвольных действий. Равно и все левое полушарие в рассматриваемом контексте имеет более существенное значение по сравнению с правым.

Дата добавления: 2015-07-10