Критерии оценки. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется в процессе

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется в процессе проведения текущего, промежуточного контроля, семинарских, практических, интерактивных занятий, тестирования, выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований и др. в соответствии с требованиями ФГОС по двум основным направлениям: оценка уровня освоения дисциплины и оценка компетенций обучающихся.

Показатели контроля и оценки результатов освоения компетенций прилагаются в технологической карте дисциплины.

Критерии оценки уровня освоения дисциплины:

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
балл (отметка)	вербальный аналог
90-100		отлично
80-89		хорошо
70-79		удовлетворительно
менее 70		неудовлетворительно

Наименование дисциплины	Направление подготовки /профиль	Количество зачетных единиц	Форма отчетности	Курс, семестр
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (контроль формирования компетенций)
Форма контроля	Компетенции	Критерии оценки / предполагаемый результат	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
Практическая аудиторная работа в том числе:
1.
2.
Самостоятельная внеаудиторная работа в том числе:
1.
2.
Срезовые контрольные работы в том числе:
1.
2.
Посещение занятий
Финальный контроль
Итого:
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ (углубление и расширение знаний)
Форма контроля	Компетенции	Критерии оценки / предполагаемый результат	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
1.
2.

Дата добавления: 2015-07-10