|
Читайте также: |
119. Аксенова Н. Повышение уровня двигательной активности и дозировка физической нагрузки на физкультурных занятиях. // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 6. – С. 38.
120. Громова С. Примерные конспекты сюжетных физкультурных занятий с элементами корригирующей гимнастики. // Дошкольное воспитание. – 1996. – № 6. – С. 29; № 8. – С. 34.
121. Демян Е. Физкультурные занятия с использованием элементов фольклора народов коми. // Дошкольное воспитание. – 1993. - № 2. – С. 94.
122. Дербицкая С. Физкультурные занятия с элементами психогимнастики. // Дошкольное воспитание. – 1998. - № 6. – С. 51.
123. Ефименко Н. Театр физического воспитания. // Обруч. – 1999. - № 5. – С. 36
124. Замотаева Н. Организация физкультурных занятий по принципу круговой тренировки. // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 5. – С. 36.
125. Рунова М. Формирование оптимальной двигательной активности. // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 6. – С. 30.
126. Рунова М., Мищерякова Н., Бурба М. Примерные комплексы игр и упражнений для занятий по физической культуре. // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 8. – С. 43; № 11. – С. 36.
127. Рунова М. Особенности организации занятий по физической культуре. // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 9. – С. 56; № 10. – С. 42.
128. Филипова Л. На физкультуру, мальчики! На физкультуру, девочки! // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 6. – С. 34.
129. Шарманов С., Федоров А., Лапина Н. Круговая тренировка в физическом воспитании детей. // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 6. – С. 47.
130. Шарманов С. Б., Федоров А. И., Черепов Е. А. Круговая тренировка в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2002. - № 2. – С. 60.
Опыт работы в регионах и стране.
131. Баданюк Л. Здоровый ребенок – талантливый ребенок. // Обруч. – 1997. – №3. – С. 44.
132. Глумнушина Н., Финадеева Л. Сделаем спорт наглядным. // Обруч. – 1998. - № 4. – С. 39.
133. Зайцев Г. К., Овсянникова Е. А. Из опыта работы с родителями по коррекции здоровья малолетних детей. // Ва
134. леология. – 1997. -№ 4. – С. 28.
135. Матросова Н. Чтобы жить в согласии с природой. // Обруч. – 1997. - № 1. – С. 36.
136. Седых Н. В. Здоровьесберегающие технологии в ДУ Волгограда. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2002. - № 1. – С. 58.
Преподавание курса «Методика физического
воспитания и развития ребенка»
137. Ермак Н. Практические и лабораторные занятия в курсе «Теория и методика физического воспитания дошкольников». // Дошкольное воспитание. – 1992. - № 2. – С. 84
138. Ермак Н. Практические и лабораторные занятия в курсе «Теория и методика физического воспитания дошкольников». // Дошкольное воспитание. – 1992. - № 7-8. – С. 42.
139. Казаковцева Т. О программе учебной дисциплины «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста». // Дошкольное воспитание. – 1996. - № 5. – С. 91.
140. Красношлык З., Михальченко Л. Нетрадиционные формы работы на уроках дошкольной педагогики и методики физического воспитания. // Дошкольное воспитание. – 1997. – № 3.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 326 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Специфика занятий с ослабленными детьми. | | | дуб черешчатый |