Специфика занятий с ослабленными детьми.

100. Богина Т., Усова А. Укреплять здоровье ослабленных и часто болеющих детей. // Дошкольное воспитание. – 1994. - № 6. – С. 18.

101. Говорина Л. Физкультурно – оздоровительная работа с часто болеющими детьми. // Дошкольное воспитание. – 1995. - № 2. – С. 33.

102. Дронов И. С., Максимов О. Л., Чертоусова Н. А. Организация оздоровительных мероприятий для детей с признаками дисэмбриологенеза в дошкольных учреждениях на современном этапе. // Валеология. – 1998. - № 2. – С. 18.

103. Егоров Б. Оздоровительно – воспитательная работа с ослабленными детьми. // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 2. – С. 4.

104. Решетник О. В., Банникова Т. А. Особенности содержания и методики проведения физкультурных занятий с дошкольниками 5 – 6 лет, имеющими задержку психического развития. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2001. - № 2.

105. Шабанова Н. Комплексы коррекционных физкультминуток для детей с нарушением зрения. // Дошкольное воспитание. – 1992. - № 5 – 6. – С. 9.

Физкультурное оборудование. Пособия. Площадки.

106. Жохова Ю., Андриянова Л., Шестова А., Аксенова Н. Использование больших гимнастических мячей. // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 4. – С. – 57.

107. Литвинова М. Физкультурная площадка детского сада. // Дошкольное воспитание. – 1993. - № 9. – С. 42.

108. Сивачева Л. Спортивные игры с нестандартным оборудованием. //Обруч. – 2001. - № 4. – С. 38.

Работа детского сада с семьей.

109. Гаспарова Е. Для тех, кто хочет найти физическое и духовное здоровье. // Дошкольное воспитание. – 1997. - № 2. – С. 18.

110. Голубева Л., Прилепина И. Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей. // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 1. – С. 44.

111. Мартынов С. Папам, мамам, бабушкам, дедушкам. Как определить нормальный рост и вес у дошкольников. // Дошкольное воспитание. – 1991. - № 3. – С. 84.

112. Розин Е. Ю., Динмаухаметова Э. М. Методологические и практические аспекты семейного физического воспитания детей дошкольного возраста в условиях физкультурно – оздоровительного учреждения. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2000. - № 1.

Планирование. Программные документы.

113. Засыпкина Л., Шестова А., Солдатенкова Т. Планирование физкультурных занятий в зале и на воздухе. // Дошкольное воспитание. – 1993. - № 9. – С. 25.

114. Засыпкина Л., Шестова А., Солдатенкова Т. Планирование физкультурно – оздоровительной работы. // Дошкольное воспитание. – 1994. - № 12. – С. 2.

115. Засыпкина Л., Шестова А., Солдатенкова Т. Примерное планирование физкультурных занятий. // Дошкольное воспитание. – 1996. - № 9. – С. 42.

116. Полтавцева Н. О программе знаний физической культуры для дошкольников. // Дошкольное воспитание. – 1997. - № 5. – С. 14.

117. Солдатенкова Т., Шестова А., Засыпкина Л. Календарно – перспективное планирование раздела «Физическая культура в детском саду». // Дошкольное воспитание. – 1995. - № 1. – С. 16.

118. Яковлева Л., Юдина Р. Работаем по программе «Старт». // Дошкольное воспитание. – 1996. - № 2. – С. 43; № 3. – С. 22; № 4. – С. 32; № 5. – С. 33; № 6. – С. 63; № 7. – С. 54; № 8. – С. 72; № 9. – С. 75; № 10. – С. 32.

Дата добавления: 2015-07-10