Читайте также:
|
|
Пожалуйста, запишите кратко ответы на следующие вопросы:
— какие крайности я испытываю односторонне?
— какие противоположные крайности я могу добавить к ним, которые не достижимы для меня?
— какое положение я занимаю?
Если вы входите в состав тренинговой группы, поделитесь своими ответами друг с другом и таким образом закрепите эти упражнения.
8. Я сознаю тот факт, что PDM могут иметь много аспектов и принимать различные формы. Согласно Зигмунду Фрейду, защита — «многомерна, крайне сложна, часто трудно распознаваема, изменчива... в своей форме» (примечание 3). Интенсивность PDM может постоянно меняться. Часто различные PDM практикуются в одно и то же время. Рационализация может вести за собой изоляцию, «взгляд в сторону», неслушание. В основе своей любое душевное, психическое или физическое поведение может служить как защита.
Ниже приведены пять психологических и интеллектуальных PDM, а также серия физических PDM.
8. 1. Психологические и интеллектуальные PDM
— Рационализация:
Я нахожу рациональные причины и разумные объяснения, которые, однако, не касаются сути дела. Это ясно иллюстрируется басней, в которой лиса, для которой виноград висит слишком высоко, успокаивает себя объяснением, что, в конце концов, этот виноград слишком кислый.
— Подавление и отрицание:
Я подавляю и «забываю» внутренние события (психологическую реальность), например, не осуществившиеся сильные желания или слишком сильные страхи.
Я отрицаю внешние события (например, отворачиваюсь в сторону, не слушаю), потому что это слишком пугает меня и страшит. Я веду себя в соответствии с поговоркой: «Нечего волноваться о том, чего не знаешь».
— Проекция:
Я проецирую те свои характеристики, которые нахожу (очень) неприятными, на других людей. Я приписываю (переполняющие меня) желания и беспокойства на других людей. Я вижу их (и борюсь с ними) в других, но не в себе.
«Мы проецируем свою собственную психологию на других без запретов и обычно весьма наивно» (К.-Г. Юнг). Философ Кьеркегор выражает это так: «То, что Джон говорит о Джиме, рассказывает нам о Джоне больше, чем о Джиме».
— Изоляция:
Я разделяю взаимосвязь между событиями (в прошлом и настоящем) и чувствами. Я признаю только событие и (говорю о нем), но не относящиеся к нему чувства. Я отделился от (переполняющих меня) страхов (или ярости, печали и т.п.) и (почти что) не ощущаю их.
— Регрессия:
Если я чувствую, что не справляюсь с ситуацией или с предъявляемыми мне требованиями, я реагирую не в соответствии с моим возрастом, а регрессирую (иду назад) к более раннему или даже детскому поведению.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Практические упражнения | | | ПРИЛОЖЕНИЕ |