Моя Библиотека — категория Культура: 5 Страница
Лекции по категории - Культура на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 51003 статей..
- Пісьмовае маўленне;
- Весенний остров;
- II.5. Костюм в Древнем Риме;
- Языковые семьи и группы;
- Категориальный аппарат социальной педагогики;
- Анализ факторов, причин и условий, оказывающих влияние на наркотизацию населения автономного округа.;
- Культура ўсходніх славян у эпоху ранняга сярэднявечча.;
- Схема поэтапного построения рисунка головы человека в профиль;
- Задания к текстам;
- Задание 5. Составьте словосочетания прилагательных и глаголов с заключенными в скобки существительными.;
- Обучение монологу. Его разновидности и характеристики;
- Conditional sentences. Subjunctive Mood;
- Зародження слов’янської філології.;
- Землеустройство в годы великой отечественной войны и восстановления народного хозяйства;
- Глава 1. Традиция как основа гуманистических идей;
- Поволжье в XVII веке. Крестьянская война под руководством Степана Разина.;
- Хосе Ортега-и-Гассет о нашествии массовой культуры.;
- в рамках празднования Дня коми письменности;
- Понятие «культура». Роль культуры в жизни общества и личности.;
- Основні параметри, агрегатування та принцип дії зубових борін;
- Второйважнейший принцип современного этикета — это принцип целесообразности действий.;
- Классификация групп, стадии развития групп;
- Тема 1. Українська мова професійного спрямування як навчальна дисципліна;
- Совокупность политических, правовых, культурных учреждений и форм общественного сознания в концепции К.Маркса называется .;
- Человек славен добрыми делами;
- Українське Передвідродження;
- Газони на ділянці.;
- Сочинение. Поэт и народ. Как тесно связаны и переплетены они в русской истории;
- Глава 4. Жертва экономической преступности и ее социальная характеристика;
- Согласно концепции М.Вебера, фактор социальных изменений, который оказал определяющее влияние на формирование капиталистического общества- это.;
- Ползание и лазанье;
- Задание 1. I. Анатомический блок;
- Макс Вебер О понятии нации. 1922 г.;
- Когнитивно-поведенческие стратегии преодоления;
- Трієрні машини.;
- Рід невідмінюваних іменників;
- Детерминанты межкультурной коммуникации;
- Естественная резистентность организма. Клеточные и гуморальные факторы защиты организма;
- Понятие письма и письменности. Основные типы письма. Объясните понятия : грамматология, эпиграфика, палеография, графология, графика, идеография.;
- Физиологические основы устойчивости растений к неблагоприятным условиям среды.;
- Однорідні та неоднорідні означення;
- Amp;ъ , Ж 1 страница;
- Социально-экономическое значение Шелкового пути для Казахстана.;
- Класифікація машин для збирання кукурудзи.;
- Глава 3. Этничность и идентичность в Казахстане: казахстанские и зарубежные исследования;
- Сформированность культурно-гигиенических навыков дошкольников;
- Пояснительная записка. Программа курса «история материальной культуры Беларуси» составлена в соответствии;
- Актуальность проблемы;
- Підготовка культиваторів до роботи;
- Презентація, види;
- Візитки: історія виникнення, види, правила користування;
- Морфологические нормы;
- Экологическая викторина;
- Троянский цикл мифов;
- Целевые ориентиры, сформулированные в ФГОС дошкольного образования;
- Публіцыстычны стыль і яго асноўныя асаблівасці;
- Белорусская культура XIX - начала XX века;
- Педагогический дискурс;
- Практичне заняття 19;
- Классный час – как основная форма организации воспитательной работы классного руководителя.;
- Вопрос 2. Современные методы исследования лексического состава языка.;
- Значение коэффициента К;
- Как сшить нижегородские порты;
- Покупательские роли;
- Международно-правовое регулирование методов и средств ведения войны;
- Тема: невербальная коммуникация;
- Граматычны лад маўлення;
- Експресивно-стилістичні різновиди мовлення;
- Анатомо-морфологические приспособления растений к водному режиму.;
- Местное самоуправление в общей системе управления государством и обществом;
- Своеобразие ранней лирики А. Ахматовой;
- Культура Закарпаття першої половини ХХ ст;
- Джерела формування української культури.;
- Вопрос 39. Роль стилистики в воспитании речевой культуры, в достижении ее высшего уровня;
- Гаяз Исхакый һәм милләт язмышы;
- Die Entwicklung der wissenschaftlichen Grammatik der deutschen Sprache am Anfang des 19. Jhs.;
- Барокко в искусстве Западной Европы (общая характеристика, представители);
- Понятие научной школы и парадигмы;
- Особые образовательные потребности детей с нарушениями речи;
- Київська Русь як соціокультурна система.;
- Агрегати і комплекси для післязбиральної обробки зерна.;
- II. Искусство палеологовской династии (1261–1453).;
- Пьер Бурдье: Художественный вкус и культурный капитал;
- Задача № 9;
- Определительные местоимения;
- Тональность. Мажорные тональности диезные и бемольные. Квинтовый круг. Энгармонизм мажорных тональностей;
- В прямом значении употреблено прилагательное в словосочетании.;
- Паравербальная коммуникация;
- Социологическое исследование досуговых предпочтений молодёжи;
- Объекты и статьи затрат в растениеводстве;
- Укажите предложение с грамматической ошибкой.;
- Вербальная коммуникация;
- Лексікаграфія, яе прадмет і задачы. Тыпы слоўнікаў.;
- Література і театральне мистецтво. Театр корифеїв. Молодий театр.;
- Понятие, сущность и задачи рекламы;
- Вопрос 14 Эскалация этнического конфликта, ее признаки. Противодействие эскалации.;
- Вопрос 32. Футуризм. Теория стиля в «Первом манифесте футуризма» Ф.Т. Маринетти;
- Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.;
- Ознакомление с миром природы.;
- Общественное и “социальное”. Проблема качественного отличия социального от природного. Коллективность как условие общественной жизни.;
- Ручьевская E. А. Функции музыкальной темы / Е. Ручьевская. — Л. : Музыка, Ленингр. отд-ние, 1977. — 160 с.;
- Анализ стихотворений в прозе И.С. Тургенева;
- Українське бароко в літературі, архітектурі та образотворчому мистецтві.;
- Мониторинг ценностных ориентаций и потребностей современной молодёжи;
- II.2. Костюм в Ассирии и Вавилонии;
- Романтизм в російському балеті;
- Соціалізація особистості: основні поняття.;
- Проблема «потерянного поколения» в романной прозе 20 – 30-х годов.;
- Глава 1. Нравственно-правовое воспитание младших школьников в системе всестороннего развития личности.;
- Оценки личности разные, но историки видят в Никоне крупную церковную фигуру XVII века.;
- Факторы стилеобразования в культуре, искусствах и дизайне;
- Мой тайный сад;
- Культура Западной Европы в 14-15 вв.;
- Конкретный пример.;
- Буржуазные реформы 60-80-х гг. XIX в. и особенности их проведения в Беларуси.;
- Паняцце тэрміна. Тэрміналогія. Адрозненне тэрміна ад слова;
- Харьковский еженедельник» і «Харьковские известия» як інформаційні видання.;
- Расцвет культуры Киевской Руси в Х-ХI вв.;
- Лексіка беларускай мовы паводле паходжання;
- Человек как объект и субъект культуры;
- Историко-этнографические области;
- Рэферат і яго віды. Патрабаванні да рэферата;
- Rauchen;
- Писемне та усне мовлення як форми;
- Дворянський період національно-культурного відродження, його особливості.;
- С детьми 5-6 лет;
- Елены козловой.;
- Страницы истории Раменской школы;
- Определение параметров водохранилища на основе исходных морфометрических характеристик;
- Практическое занятие;
- Підготовка лущильників до роботи;
- Учебники, хрестоматии, сборники задач и упражнений для обучающихся в вузах студентов являются;
- Беларускае замежжа;
- Задание 3. Объясните ошибки в сочетаниях однородных членов; сделайте стилистическую правку.;
- Воспитательная система школы А. Тубельского;
- Борынгырак табышмаклар;
- The court system of Kazakhstan;
- СЗ. Чьи интересы автор документа предлагает правительству защищать? Какие меры для этого он предлагает? Укажите не менее двух таких мер.;
- Концепт и проблема невербальности мышления;
- Падставы для вызначэння відаў бібліяграфічных дапаможнікаў.;
- Література. Гриценко Т.Б. Українська мова та культура мовлення: Навчальний посібник / Т.Б;
- Формы и способы освоения чужой культуры;
- Условия и закономерности развития билингвальной и бикультурной языковой личности;
- Влияние знаменного распева и колокольности на творчество Рахманинова;
- Мовні особливості наукового стилю;
- Типология Ф. Клукхона и Ф. Л. Штротбека.;
- Определение дискурса;
- Требования к УМК по иностранному языку;
- Типология и виды миграции;
- Мәүла Колый хикмәтләре, аларның үзенчәлеге;
- Задание 18. Патриархальная (традиционная) семья, в отличие от демократической (партнерской) характеризуется;
- Коми-пермяцкого автономного округа 1 страница;
- Читання мовчки;
- Журналист и общество;
- IV. 1. Итальянский костюм XV—XVI вв.;
- ВОПРОС 3. Основные типы почв Удмуртии, их использование.;
- Идеология фирмы и ценностные ориентации персонала;
- Прочитайте текст. Сформулируйте проблему текста. Сравните формулировки, предложенные учащимися. Укажите номера правильных ответов.;
- Межличностные отношения. Любовь и дружба;
- Основні параметри, агрегатування та принцип дії зчіпок;
- Мотивационные теории в маркетинге.;
- Рекомендаційний лист. Це службовий лист, який містить позитивний або негативний відгук (відзив) про особу чи;
- Стереотипы и предрассудки. Этнические стереотипы. Этнические экспектации.;
- Романтизм та його розвиток в Україні (П.Куліш, М.Драгоманов, Т.Шевченка).;
- Aufgaben zu den Texten zum hörverstehen;
- Выявление отношения подростков к неформальным организациям;
- Искусство как вид человеческой деятельности характеризуется;
- ЧАСТЬ I. Московский государственный;
- Хоровое творчество Йозефа Гайдна(1732 – 1809).;
- Понятие гражданской обороны, ее роль и место в общей системе национальной безопасности;
- О___ - 2 О ___ учебный год;
- Білінгвізм у Рэспубліцы Беларусь. Псіхалагічны, педагагічны, сацыялінгвістычны аспекты білінгвізму;
- Понятие о команде. Типы команд. Этапы развития команд. Характеристики эффективной команды. Методы командной работы.;
- Типы организационной культуры М. Бурке;
- Українці в освітніх центрах Західної та центральної Європи. (Ю.Дрогобич, П.Русин та ін.).;
- The British: As Seen by Themselves and by Others;
- История корпоративного праздника;
- Особливості історичного розвитку української культури;
- Структура и функции культурологии;
- Конфесійний та епістолярні стилі мови, їх стильові та мовні ознаки, сфера застосування.;
- Факторы, влияющие на организационную культуру;
- Регион как объект социологического анализа;
- Методика изучения синтаксиса в школе. Изучение синтаксиса словосочетания и простого предложения;
- Розділ 4. Послідовність виконання наукової роботи;
- Значение древних глав в романе Булгакова «Мастер и Маргарита».;
- Основные виды ходьбы;
- Рослинність Полісся.;
- Занятия 19. Право государственной и муниципальной собственности. Право хозяйственного ведения и право оперативного управления;
- Хронометрирование урока физической культуры;
- Перелік питань до підсумкового модульного контролю;
- Стили вербальной коммуникации;
- Українська альманахова журналістика в Росії: загальна характеристика видань.;
- Контрольная работа;
- Стадії підготовки до публічного виступу;
- Мова і кампазіцыя справавых лістоў. Прыватныя дзелавыя паперы;
- Одежда жителей северной Руси (Новгорода) IX-XI века;
- В процессе коррекционной работы в группе для детей с ЗПР решаются следующие задачи.;
- Синдром раздраженного кишечника;
- Психологическая типология: типы людей в бизнесе;
- Правила дресс-кода;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.028 сек.)