Моя Библиотека — категория Культура: 4 Страница
Лекции по категории - Культура на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 51003 статей..
- Братства як осередки національно-релігійного та культурно-освітнього життя.;
- Тема 11. Картографические документы в схемах;
- Отцы и дети: оригиналы и пародии;
- Поняття комунікації, типи комунікації, перешкоди та барєри комунікації;
- Задание 5. Из представленного отрывка романа М.Шолохова «Тихий дон» выпишите диалектизмы, объясните их значение.;
- Старообрядческие скиты на Южном Урале;
- Глава восьмая. Особенности юридического познания.;
- Старшая группа. Продолжается работа по обогащению, уточнению и активизации словаря;
- Сборники «Белая стая» и «Подорожник» как очередной этап в поэтической эволюции Ахматовой;
- Военно-политическая обстановка на Дальнем Востоке к лету 1945 года.;
- Обработка;
- Актыўная і пасіўная лексіка ў беларускай мове;
- Расходная часть государственного бюджета РФ 2015;
- Антична епоха в українському контексті.;
- Пароходство Игнатова-Курбатова.;
- Методики выявления уровня развития речи дошкольников;
- Уральский Клондайк;
- Лексическая неполнота высказывания;
- Холодоустойчивость растений. Причины повреждения и гибели теплолюбивых культур при низких положительных температурах.;
- Русская живопись «Серебряного века»: абстракционизм, фовизм, кубизм, экспрессионизм, авангардизм.;
- Фаготипирование стафилококков;
- Классификация методов отбора;
- Исторический костюм и его место в системе искусств;
- Старшая группа. В пересказывании литературных произведений (сказки или рассказа) дети учатся связно;
- Архитектурный облом;
- Основні культурологічні концепції;
- Развитие польской музыкальной культуры.;
- Музыкальный театр 18 века;
- Типологическая базовая характеристика психотипа НОВАТОР;
- Література, усна народна творчість, музика і театр епохи бароко. Творчість М. Березовського, А. Веделя, Д. Бортнянського.;
- Мовний етикет.;
- Розвиток писемності, освіти та літератури в добу Київської Русі.;
- Тема 8. Кадровый ресурс социокультурной деятельности;
- Етикет ділових паперів;
- Правила безопасной жизни;
- B) Was verbieten Ihre Eltern? Was erlauben sie?;
- Основні норми усного професійного мовлення;
- Выявление уровня речевого развития детей младшего дошкольного возраста;
- Беларуская літаратура пасляваеннага часу;
- Физиологическая роль фосфора и серы, их усвояемые формы, поглощение и распределение по растению. Внешние признаки недостатка этих элементов.;
- Кто автор научного трактата «Указание пути к счастью»?;
- Старшая группа. Основной задачей работы с детьми старшего дошкольного возраста по усвоению;
- Актуальность гражданско – патриотического воспитания в современной России.;
- Весеннее развлечение в средней группе Путешествие в гости к весне;
- Перечислите игры и упражнения, направленные на развитие речи и ознакомление с окружающим детей с нарушением интеллекта.;
- Театр в эпоху Просвещения в Англии.;
- Характеристика пространственных видов искусств;
- Писемне мовлення. Усне мовлення;
- Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастия или деепричастного оборота.;
- Художня обробка каменю;
- Виды прыжков;
- После оплодотворения двух разных яйцеклеток рождаются близнецы;
- Цель и задачи этнокультурного образования;
- Функции радиовещания;
- XI. Зарубежные исполнители на русских народных инструментах;
- Вызваленне Беларусі ад нямецка-фашысцкіх захопнікаў;
- Нормативність уживання прикметникових форм.;
- П. Куліш «Листи з хутора»: відносини міста, села і хутора: логіка аргументацій і справедливість висловлених ідей.;
- Возвратные и притяжательные местоимения;
- Анализ практики использования технологий формирования здорового образа жизни подростков в Могилевском городском Центре культуры и досуга;
- Искусство России конца 20 века. 2.Искусство России начала 21в.;
- Воспитание как средство трансляции культуры;
- Архаїчні культури на території України. Трипільська культура та її здобутки.;
- Задача 3. Рассчитать расценку за 1га посева зерновых культур и начислить заработную плату трактористу за отработанный день;
- Розвиток сучасної української літератури. Поширення комерційних жанрів.;
- Объект и предмет в научном исследовании социально-культурной деятельности.;
- Иноязычная культура;
- Зміст та дидактична структура уроку читання в початкових класах. Сучасні вимоги до уроку читання.;
- По Ю. Бондареву. Что такое категория красоты в литературе?;
- Призначення серветки;
- Массовая культура как культура массового общества. Теории культурного модернизма;
- Рекомендации в помощь организаторам выставок изобразительного и декоративно-прикладного искусства;
- Физические и химические мутагены и механизм их действия.;
- Типы организационной культуры;
- Беларуская мова — форма нацыянальнай культуры беларусаў;
- Укажите высказывание, которое верно отражает ход эволюции некоторых таксономических групп животных.;
- Грамадска-палітычнае, эканамічнае, нацыянальна-культурнае становішча Заходняй Беларусі ў складзе Польскай дзяржавы.;
- Землеустройство в период 1961—1990 гг.;
- История возникновения жанра «анекдот» и его трансформация;
- Бягучы кантрольны тэст. 1. Адзначце навуку, якая вывучае лексіку пэўнай мовы:;
- Культурно-просвітницька діяльність громад у другій половині XIX - поч. XX ст.;
- Анализ уровня товарности и рентабельности производства зерна;
- Неопределенные местоимения;
- Билет № 12 Скандинавия в раннее средневековье. Походы викингов.;
- Освоєння культури: соціалізація та інкультурація;
- Задание к уроку № 7 «География сельского хозяйства мира».;
- Звукові, звуко-буквені аналітичні, аналітико-синтетичні та синтетичні вправи.;
- небольшой, значительный | значительный, небольшой;
- Исторический и трансисторический подход к постмодернизму;
- Выделение бактериофагов из окружающей среды, получение фаголизата, обнаружение (индикация) бактериофагов;
- Розвиток музично-драматичного мистецтво. М. Лисенко – засновник української класичної музики.;
- Эколого-эстетическое воспитание;
- Выполнить тесты I и II, заполнив таблицу ответов (тесты распечатывать не надо).;
- По В. Тимофееву. Вопрос «Кто виноват?» Почему в нашей стране большая часть населения прозябает в бедности?;
- Диффузная теория;
- Социальные отклонения, их причины и пути преодоления;
- Да экзамена па гісторыі Беларусі;
- Сочинение. Современная молодёжь Какая она?;
- Приручение собаки;
- Отметьте предложения, где слово употреблено в несвойственном ему значении.;
- Беларуская літаратура пачатку ХХ ст.;
- Традиционалистическая, рационалистическая, гуманистическая парадигмы в образовании;
- Формы существования научной речи;
- Рослини водойм;
- Лазарсфельд П., Мертон Р. Массовая коммуникация, массовые вкусы и организованное социальное действие;
- Числівник у мові професії;
- Этика зороастризма;
- Правовое обеспечение деятельности МЧС России и иных структур, обеспечивающих безопасность населения;
- Общие проблемы истории Древнего Востока.;
- Этапы присоединения Кавказа к России в XIX в.;
- Види екстралінгвістичної інформації;
- Основные мероприятия по формированию организационной культуры;
- Нация - это общество людей, которые через единую судьбу обретают единый характер».;
- Спілкування в колективі;
- Социальные условия реализации свободы;
- Эклектизм и его направления и представители.;
- II. Основные направления деятельности органов студенческого самоуправления.;
- Классификация видов искусства;
- Деятельность культурно-досуговых учреждений в годы Великой Отечественной Войны 1941 -1945 гг.;
- Література. Мацюк З., Станкевич Н;
- Задачи, решаемые методом мутационной селекции.;
- Культура и ценности;
- Легенди про козаків;
- Структурно-семантическая классификация ФЕ;
- Классификация СК учреждений;
- Тире в неповних реченнях;
- Отметьте предложения, где есть плеоназм.;
- Вопрос 13. Семантические связи слов в лексической системе.;
- Высокий модернизм (М. Пруст, Дж. Джойс, Ф. Кафка, Т. Манн, Г. Гессе, Дж. Дос Пассос, У. Фолкнер и др.).;
- Співацьке дихання, регістри;
- ХVIII. Функции обычаев и обрядов.;
- Южная Америка: население и хозяйство;
- Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников;
- Обучение грамоте и развитие речи;
- Теоретический материал для преподавателя;
- Араби в Іспанії. Реконкіста та її вплив на соціально-політичний розвиток країн Піренейського півострова.;
- Демографическая ситуация в г.о. Самара;
- Сцепление генов не бывает абсолютным, так как нарушается в результате;
- Отношения собственности в культуре;
- Неоевразийство;
- Концептосфера, семантическое пространство языка, языковая картина мира;
- Mironczarnia - analiza i interpretacja;
- Интернациональные слова и «ложные друзья» переводчика;
- Раздел 4. Положительные и отрицательные последствия урбанизации;
- Основы методологии исторической науки.;
- Сочинение. Почему у людей так велика потребность покупать цветы, порой очень дорогие?;
- Виды социальных отклонений.;
- Отрицательные и положительные стороны дискотек;
- Почвенные животные и их роль в почвообразовании и плодородии.;
- Текст № 4. Soziale Sicherheit(1).;
- Кинесика;
- Миф о Прометее;
- Герой времени: нигилист как философ;
- Внутренняя и внешняя политика первых киевских князей.;
- Младшая группа. В формировании грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста;
- Зарождение и первый этап развития земельных отношений на Руси;
- Сучасні теорії етносу;
- Писемне мовлення. Сучасні правописні норми;
- Беларуская мова сярод іншых моў свету;
- Грибные поражения древесины;
- Методы организации урока физической культуры;
- Очерк I. Древнейшее прошлое Коми края;
- Согласно Канту, долг есть __;
- Предмет та завдання етногеографії України.;
- Музейные экспозиции и выставки;
- Бягучы кантрольны тэст. 1. Адзначце кампаненты культуры маўлення:;
- Теория телевидения Р. Вильямса;
- Публицистический стиль речи;
- Улыбка Моны Лизы;
- Формирование концептов;
- Задание 10. Что из перечисленного ниже характеризует восходящую социальную мобильность?;
- Современные тенденции развития и важнейшие аспекты деятельности, характерные для сферы культуры и досуга Великого Новгорода.;
- ЗАДАНИЕ 2. Организационная диагностика по модели Ф. Харриса и Р. Морана;
- Расійскі шлях палітычнай і эканамічнай мадэрнізацыі (другая палова ХІХ – пачатак ХХ ст.).;
- Задача 1. Рассчитать расценку за 1 га внесения органических удобрений и начислить заработную плату трактористу за отработанный день;
- Построение показателей и индикаторов в социологическом исследовании;
- Музеефикация историко-культурных и природных объектов 1 страница;
- Світова та національна культура, їх взаємодія.;
- Перешагивание через препятствия;
- Категоризация, дифференциальные и классификационные когнитивные признаки;
- Домашнє завдання. Випишіть 5-10 темінів вашого майбутнього фаху, дайте їм визначенн;
- Тема 3. Организация протокольной службы.;
- Документний ресурс;
- Организация обслуживания общественного питания (Кучер Л. С., Шкуратова Л. М., 2002);
- Повстання чомпі.;
- ТЕМА 1.2. Правила переносу частин слова.;
- Бібліятэчнае краязнаўства — самастойная галіна бібліятэчнай дзейнасці і комплексная тэарэтыка-прыкладная дысцыпліна;
- Типология интернет-ресурсов.;
- Пiд час визначення змiсту ознайомлення з природою керуються рядом принципів.;
- Этапы коллективообразования;
- Развитие представлений о человеке в различных гуманитарных науках;
- В опытах Г.Менделя в потомстве от первого поколения гибридов растения гороха с зелеными семенами составляют от всего числе растений;
- Drogenkonsum von den Jugendlichen;
- Организационные принципы работы экспедиции;
- Научное проектирование экспозиции;
- Школа поведенческих наук;
- Медиакультура как объект исследования;
- Методы управления кадрами;
- Тема 5 (лекции 7-12). Поэтика модернизма.;
- Літературні пам'ятки Київської Русі.;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.03 сек.)