Некоторые аспекты самоактуализации личности.
Становление классного руководства в России | Цели и задачи работы | Тематика родительских собраний | Раздел 1. Концептуальные основы программы воспитания | Моделировать и строить воспитательную систему класса более осознанно и результативно позволяют представления об ее сущности и компонентах. | Технология образовательного события - это одна из технологий открытого образования. | Раздел 2. Практический этап реализации программы. | Раздел 2. Практический этап реализации программы. | Сущность корректив. | Подготовка помещения |
Самоактуализация – это потребность высшего порядка, подразумевающая наличие свободы выбора собственного пути саморазвития и ответственность за данный выбор.
Самоактуализироваться - значит стать человеком, максимально приблизившимся к вершинам своего потенциала. Наиболее полная самоактуализация состоит в реализации смыслов жизни и ценностных ориентаций. Такую самоактуализацию называют самоотдачей и самоосуществлением. Большинство людей нуждаются во внутреннем самосовершенствовании и ищут его.
Понятие «самоактуализация» предполагает следующие допущения:
- Человек - сознательное и разумное создание и сама его сущность постоянно движет им в направлении личностного роста, творчества и саморазвития. Человек – во многом активный творец собственной жизни, обладающий свободой выбирать и развивать стиль жизни.
- Каждая личность в образовании - существо деятельное, ищущее смысл собственной деятельности, своей жизни и своё призвание в этом мире. Человек никогда не бывает статичен, он всегда находится в процессе становления.
- Индивидуализацию образования можно рассматривать как способ обеспечения каждому школьнику права и возможности на формирование собственных образовательных целей и задач, своей образовательной траектории, придание осмысленности учебному действию за счёт возможности выбора типа действия, привнесения личных смыслов, заказа к своему обучению, видения своих учебных и образовательных перспектив.
- Самоактуализация личности является одним из важнейших результатов, конечной целью индивидуализации образовательного процесса.
Самоактуализирующейся личности присущ ряд четко выраженных качеств:
- Ориентация во времени: понимание ценности жизни «здесь и сейчас».
- Шкала ценностей: истина, добро, красота, целостность, жизненность, уникальность, игра, самодостаточность.
- Взгляд на природу человека: положительный.
- Потребность в познании.
- Креативность, или стремление к творчеству.
- Автономность: позитивная «свобода для», а не «свобода от».
- Спонтанность: качество, вытекающее из уверенности в себе и доверии к окружающему миру.
- Самопонимание: чувствительность человека к своим желаниям и потребностям.
- Аутосимпатия: позитивная «Я-концепция», - основа психического здоровья.
- Шкала контактности: способность к установлению прочных и доброжелательных отношений с окружающими.
- Шкала гибкости в общении: способность адекватного самовыражения в общении.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)