Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Иное восприятие действительности

Упражнения для развития образности мысленных ощущений | Настрой на тренировку | Активизация образа идеального бойца, Зарядка сознания энергией | Управление психофизической активностью | Формирование оптимального боевого состояния | Психологический настрой на ОБС | Проведем небольшой тренинг | Сновидения в историческом контексте | Путь избранных | Творческий конструктор бессознательного |


Читайте также:
  1. В паспортах образца 1974 г. отсутствие действующей на сегодняшний день прописки не служит доказательством его недействительности.
  2. Виды музыкальной деятельности на уроках музыки в школе. Слушание, восприятие музыки, разучивание, исполнение детских песен
  3. Восприятие движения и времени
  4. Восприятие на основе Навыка
  5. Восприятие поля
  6. Восприятие пространства
  7. ВОСПРИЯТИЕ РЕАЛЬНОСТИ ПРЕПЯТСТВУЕТ САМОРЕАЛИЗАЦИИ

Мы имеем не мало, всевозможных сведений о том, что у некоторых людей во время экстремальных ситуаций проявляются необычные способности, которые заключаются в совершенно необыкновенном восприятии времени. Человек начинает воспринимать окружающую действительность как бы в замедленном виде. То есть, какие либо действия, которые в обычной реальности показались бы человеку просто молниеносными, и он не успел бы, даже осознать происходящее, в необычном состоянии, вызванном экстремальными условиями, он все видит, как бы замедленно и успевает защититься от опасности. Например, увернуться от летящей в него пули, быстроту движения которой можно было бы сравнить со скоростью полета пчелы. Человек отчетливо видит как из направленного на него оружия, во время выстрела, медленно вылетает светящийся газовый пузырь и отделившаяся от ствола пуля направляется в его сторону. В этот момент у него в голове нет ни одной мысли, одни смутные чувства. Но, повинуясь какому-то инстинктивному позыву, он уворачивается в сторону и смертоносная железка пролетает мимо. После выхода из экстремальной ситуации к нему возвращается обычное восприятие.

Объяснить данный феномен можно тем, что вся поступающая из внешнего мира информация, прежде чем будет осознана, проходит определенную обработку в специальном отделе психического аппарата. То есть, Все что “входит в мозг” узнается, определяется, структурируется и подгоняется под уже известные, приемлемые формы, а потом в отфильтрованном виде допускается до сознания. Так вот, как раз, в результате данной обработки мы воспринимаем все происходящие вокруг нас события в совершенно ином, в отличие от действительности темпо-скоростном ритме, который становится естественным для нашего повседневного бытия. В некоторых экстремальных ситуациях, под воздействием инстинкта самосохранения, вышеназванный участок психики, в виду нецелесообразности, может быть отключен или парализован, и тогда мы начинаем воспринимать окружающую действительность в самом, что ни на есть натуральном режиме.

В психологии феномен различения невидимого, как я уже об этом говорил, называется подпороговым восприятием, которое как я полагаю и есть натуральное видение, не шаблонированное и не прошедшее специальной обработки через “прокрустово ложе” психики, и вследствие этого не доходящее до сознания.

Интуиция – это как раз и есть то самое бессознательное узнавание, которое еще не дошло до сознания, но всячески сигнализирующее ему о том, что и как, следует предпринять.

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Техника работы с образом внутреннего наставника| Упражнение: Объемное видение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)