Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Роли и сценарии.

Сценарный анализ | Первичные движения | Самоанализ сна (технология предложена И.Варнаковым) | Если ВСЕ не так... | Порядок изменений | Хочу, но не делаю... | Жалобе и проблеме. | Потребность в Тебе | Метод диагностики межличностных отношений (ДМО) | Самоанализ конфликта |


Понятие роли возникло в современной науке благодаря теории Э.Берна, его представлению о том, что некоторый процент человеческих отношений осуществляется в соответствии с определёнными ролями и по определённым сценариям. Существуют социальные роли: Продавца, Начальника, Преподавателя, но сейчас разговор пойдёт не о них, а о тех ролях, которые люди выбирают неосознанно и стараются жить, не выходя из них, даже если роль давно надоела. Такого рода роли тесно связаны с жизненными сценариями: повторяющимися стратегиями отношений с окружающими, «преследующими» событиями. Для реализации собственного сценария человек находит партнёров с дополняющим поведением: на каждую Жертву найдётся свой Мучитель, на Супермаму – Супердитятко… Когда- то в детстве наши привычные роли формировались под влиянием родителей, учителей, сверстников и тогда, в момент своего зарождения они были наилучшим способом выживания в той окружающей среде. Но когда человек взрослеет, то не всё то, что было полезным в детстве, продолжает оставаться таковым, иногда хочется осознать свои роли и сценарии и попробовать их несколько видоизменить. Удобнее всего делать это на психологическом тренинге, когда помощь группы и тренера позволяет увидеть своё поведение так, как его воспринимают другие люди. Но некоторый предварительный самоанализ можно осуществить и здесь. В этом помогут упражнения из разных разделов.

Часто наше восприятие самого себя, отношения с близкими людьми окрашены чувством печали, гнева или обиды. Нам может казаться, что в детстве нам чего – то недодали и теперь непонятно как жить дальше. А у некоторых – наоборот, прошедшие годы были настолько счастливыми, что постоянное стремление «сделать, как было» мешает получать удовольствие от сегодняшнего дня. Справиться с этими проблемами поможет упр. 3.3.3. Попытки несколько видизменить свою привычную роль или жизненный сценарий иногда сталкиваются с мыслью: «Так неправильно.» или «Меня не поймут». Иногда это действительное сопротивление окружающих – ведь теперь они не знают, чего от Вас ожидать. Но чаще – свой страх «Стать не таким как все люди». Присмотреться поближе к этим опасениям позволит упр. 3.3.4. и 3.3.5.

Сценарий.

1. Вспомните основные события своей биографии.

2. Представьте, если бы об этом был снят художественный фильм.

3. Как бы Вы назвали это произведение?

4. Кого из известных актёров пригласили бы на главную роль?

5. К какому жанру (ужастик, мелодрама, боевик, мыльная опера) принадлежит этот фильм?


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тренируем мышление| Войти в образ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)