V. Робота в зошитах (5 хв). Завдання: Відкрийте зошит на 5 уроці та виконайте 1 завдання.

Завдання: Відкрийте зошит на 5 уроці та виконайте 1 завдання.

VI. Фізкультхвилинка (1 хв).

Встало вранці ясне сонце,
Зазирнуло у віконце.
Ми до нього потяглися,
За промінчики взялися.
Будем дружно присідати,
Сонечко розвеселяти.
Встали - сіли, встали - сіли,
От уже й розвеселили,
Нумо всі, нумо всі
Потанцюймо по росі!

VII. Практична робота. Робота за комп’ютером (15 хв).

Повторення техніки безпеки за комп'ютером.

Завдання 1: Відкрийте «Мильні бульки» в сходинках до інформатики та мишкою попрактикуйтесь їх ловити.

Завдання 2: Гра «Чорна скринька»

Учитель показує учням чорну скриньку, у якій захована якась річ, і пропонує відгадати, що саме там заховано. Щоб знайти від­повідь, учні повинні ставити вчителеві запитання, але формулюва­ти їх таким чином, щоб учитель не міг відповісти «Так» чи «Ні».

Наприклад: У скриньці лежить книга.

Можливі запитання:

— Як можна використати цей предмет? (Отримати нові знан­ня, цікаво провести вільний час)

— Із якого матеріалу зроблено цей предмет? (Найчастіше з па­перу)

— Де цю річ зазвичай зберігають? (У шафі, на полиці)

(Якщо учні спочатку не можуть сформулювати запитання, учитель наводить приклади і разом з учнями підбирає запитан­ня, відповідь на яке дає найбільше інформації про об'єкт.)

Дата добавления: 2015-10-02