Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Понятие метода и методологии. Классификация методов. Роль логических законов и принципов в научном мышлении.

Философский анализ науки, его цели и задачи. Логико-эпистемологический и социокультурный подход к анализу научного знания. | Общие черты и цели научного познания. Наука и вненаучные виды познания. Наука и культура. | Проблема критериев научности | Эмпиризм и физический идеал научного познания. Индуктивизм как методологическая модель научного познания. | Проблема демаркации науки. Верификация и фальсификация как критерии научности знания. | Гуманитарный идеал научного знания и познания. Специфика гуманитарного исследования. | Уровни и этапы научного знания и познания. Соотношение чувственного и рационального в эмпирическом и теоретическом исследовании. | Научная проблема как исходная форма научного знания и начало исследования. Проблема, вопрос, задача. | Научная классификация и ее роль в познании. Классификация и систематизация. | Эмпирические методы научного познания. Наблюдение и измерение как методы эмпирического познания. Специфика наблюдения и измерения в социально-гуманитарных науках. |


Читайте также:
  1. I. ПОНЯТИЕ О КОЛЛЕКТИВЕ
  2. I. Примеры неподлинных или устаревших принципов пространства
  3. II Классификация ВПС
  4. III. Классификация проблем абонентов ТД.
  5. V. Понятие легитимного порядка
  6. V. Понятие рейха в международном праве
  7. VII. Понятие пространства в правовой науке

Метод (от греч. методос) в самом широком смысле слова — «путь к чему-либо», способ социальной деятельности в любой ее форме, а не только в познавательной. Понятие «методология» имеет два основных значения: 1 ) система определенных способов, приемов и операций, применяемых в той или иной сфере деятельности (в науке, политике, искусстве и т. п.); 2 ) учение об этой системе, теория метода. Так, методология науки исследует структуру и развитие научного знания, средства и методы научного исследования, способы обоснования его результатов, механизмы и формы реализации знания в практике. Однако неверно сводить полностью методологическое к рациональному. «Все сущее не делится на разум без остатка», так как существуют и внерациональные средства и приемы познания. Метод (в той или иной своей форме) — это совокупность определенных правил, способов, норм познания и действия.Основная функция метода — регулирование познавательной и иных форм деятельности.Метод — это путь познания, опирающийся на некоторую совокупность ранее полученных общих знаний (принципов). Поскольку метод связан с предварительными знаниями, методология, естественно, делится на две части: учение об исходных основах (принципах) познания и учение о способах и приемах исследования, опирающихся на эти основы. В учении об исходных основах познания анализируются и оцениваются те философские представления и взгляды, на которые исследователь опирается в процессе познания. Следовательно, эта часть методологии непосредственно связана с философией, с мировоззрением. В учении о способах и приемах исследования рассматриваются общие стороны частных методов познания, составляющих общую методику исследования. Как уже отмечалось, для науки необходимы особые методы познания. Это эксперимент, использование сложных приборов, математических абстракцией и разнообразных методов логического мышления, подчас с применением вычислительных машин, кибернетических устройств и т.п. В научном познании в результате применения специальных методов исследования формируется такая форма, которая выражает объективные особенности явлений и законов природы и общества, а потому имеет в конечном счете общечеловеческое значение.

Основные классификации методов:

· По степени общности

· По уровням познания (эмпирический и теоретический)

· По этапам исследования

Логические законы – общие законы, законы мышления, им нельзя противоречить. Любая интеллектуальная деятельность подчиняется логическим правилам.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обобщение фактов.| Индукция и дедукция, анализ и синтез как общелогические методы познания.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)