Практическое занятие №4
Практическое занятие №2 | Практическое занятие №7 | Практическое занятие №8 |
- Как вы понимаете следующую «общую формулу основного эстетически продуктивного отношения автора к герою»: «…отношение напряженной вненаходимости автора всем моментам героя (…), позволяющей собрать всего героя, который изнутри себя самого рассеян и разбросан в заданном мире познания и открытом событии эстетического поступка, собрать его и его жизнь и восполнить до целого теми моментами, которые ему самому в нем самом недоступны (…), и оправдать и завершить его помимо смысла, достижений, результата и успеха его собственной направленной вперед жизни»?
- Как вы понимаете выражение «избыток в и дения»? Какова роль избытка видения в эстетической деятельности?
- Как понимается М. Бахтиным эстетическая ценность переживания наружности, внешних границ тела и внешнего физического действия в самосознании и по отношению к другому человеку? Как ставится и решается проблема тела как ценности?
- Каковы принципы упорядочения, устроения и оформления (оцельнения) души в эстетической деятельности («активном художественном в и дении»)? Как вы понимаете следующее выражение М. Бахтина: «Душа – это дар моего духа другому»?
- Что означает выражение «смысловая форма»? Какие формы смыслового целого героя выделяются в работе М. Бахтина?
- Прокомментируйте следующее утверждение М. Бахтина: «…герой и автор борются между собой, то сближаются, то резко расходятся; но полнота завершения произведения предполагает резкое расхождение и победу автора».
Литература:
Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности// Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.,1979. С.7-180.
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)