Читайте также:
|
Второй причиной, по которой, живя в бесконечно изобильном (поверьте, это так) мире, клиенты все-таки не находят в нем необходимых ресурсов, является незнание ими принципа конвертации ресурсов, согласно которому нечто имеющееся (один тип ресурсов) можно, иногда прямо и непосредственно, иногда косвенно и опосредованно, как бы обменять на нечто не имеющееся, но нужное.
Соответственно, в психотехнологиях конвертации ресурсов используются два вида конвертации – прямая (одношаговая, или одноразовая) и опосредованная (цепочная, или пошаговая). В первом случае - использования психотехнологии прямой конвертации - клиент может обменять:
людей (все, что с ними связано) на деньги, материальные ценности, услуги, информацию, личные качества (обучение и развитие) и время;
деньги на людей, материальные ценности, услуги, информацию, личные качества (обучение и развитие), время;
материальные блага на людей, деньги, услуги, информацию, личные качества, время;
услуги на людей, деньги, материальные блага, информацию, личные качества и время;
информацию на людей, деньги, материальные ценности, услуги, информацию, личные качества и время;
личные качества на людей, деньги, материальные ценности, информацию и время;
время на людей, деньги, материальные ценности, услуги, информацию и личные качества.
Во втором случае применения психотехнологии опосредованной конвертации ресурсов применяется следующий алгоритм.
1. Предложите клиенту провести инвентаризацию всех его ресурсов.
2. Пусть теперь определит критический (есть, но мало) и обильный (пригодный для конвертации) ресурсы.
3. Предложите и помогите клиенту создать возможные цепочки последовательного обмена ресурсов.
4. Совместно определите наиболее эффективный и малозатратный способ (последовательность) конвертации.
5. Создайте план конвертации.
6. Предложите клиенту реализовать его на практике.
Если надо, проанализируйте итоговое состояние ресурсов (после конвертации).
Например, клиент может обнаружить, что столь необходимые ему деньги он может получить, потратив день (время) на то, чтобы передать имярек информацию о своих блестящих способностях (личные качества), позволяющих оказать качественную услугу, а в итоге приобрести желаемое (материальные блага).
Упражнение 42
Разберите конкретику достижения чего-либо желаемого с использованием общего модуля развития.
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Определение шагов к цели | | | Панорамное видение проблемы |