Метод преподавания богатого отца.

Я научился так многому у моего богатого отца, потому что у него был уникальный метод обучения, метод, который подходил мне лучше всего.

Еще раз я возвращаюсь к книге Богатый Папа Бедный Папа и рас­скажу о том, что мой богатый папа платил мне 10 центов в час, после

I сможет ЛИ ВАШ РЕБЕНОК УЙТИ НА ПЕНСИЮ ДО 30 ЛЕТ? 91

того, как он пообещал научить меня, как стать богатым. Я проработал на него три субботы по три часа, заработав по 30 центов за каждый день. Наконец очень расстроенный, я пришел в его офис и сказал, что он обма­нывает меня. Вздрагивая и плача, я, девятилетний мальчик, стоял перед его столом, требуя, чтобы он выполнял условия сделки.

«Вы обещали научить меня, как быть богатым. Я проработал на вас 3 недели, но я совсем не видел вас. Вы не приходите и не смотрите, как я работаю, и еще меньше обучаете меня чему-либо. Мне платят 30 центов, но это не сделает меня богатым. Когда вы собираетесь учить меня чему-нибудь?

Богатый папа отклонился назад, глядя поверх стола на очень расстро­енного 9-летнего мальчика. После очень долгой минуты мертвой тишины он улыбнулся и сказал: «Я учу тебя чему-то. Я даю тебе самый важный урок, который ты можешь выучить, если ты хочешь быть богатым. Боль­шинство людей работают всю свою жизнь и никогда не получают урок, который ты получаешь, сейчас если ты научишься на этом уроке». Он за­молчал, покачался на стуле и продолжал смотреть на меня, вздрагивающе­го и впитывающего его слова.

«Что это значит. Если ты выучишь это? Если я выучу что?

Что такое я буду изучать, что другие люди никогда не изучают?», - сказал я, вытирая нос рукавом рубашки. Я успокаивался, что услышал. Мне было непонятно, когда он говорил мне, что он учит меня чему-то. Я не видел его с тех пор, как я согласился работать на него, и сейчас она рассказывает, что он учит меня чему-то.

С годами я осознал, насколько важным был тот урок - что большин­ство людей не становятся богаче, усердно работая ради денег и гарантий работы. Однажды я увидел различие между: работать за деньги и иметь деньги, работающие на тебя. Я стал немного разумнее. Я понял, что шко­лы учат нас работать за деньги, и если я хочу быть богатым, мне нужно научиться, как иметь деньги, работающие на меня. Маленькое различие, но оно изменило мое отношение к образованию, и я выбрал то, на что я тратил время, занимаясь. Как было сказано выше, интеллект - это спо­собность делать более четкие различия. И различие, которое мне нужно было узнать, состояло в том, как иметь деньги, работающие на меня, если я хочу стать богатым. В то время как мои одноклассники учились настойчиво, чтобы полу­чить работу, я учился упорно, чтобы не нуждаться в работе.

Я понял, что имел в виду богатый папа, когда он говорил: «Боль­шинство людей никогда не получают этот урок. Богатый папа позже бы­вало, говорил мне, что большинство людей ходят на работу, получают жалованье, беспрестанно... и никогда не получают урок, который он пре­подает мне. Он сказал: «Когда ты попросил меня научить тебя быть бога­тым, я подумал, что самый лучший способ научить тебя этому первому уроку, было - просто посмотреть, как много времени тебе понадобится, чтобы понять, что работа за деньги не сделает тебя богатым. У тебя на это ушло только три недели. Большинство людей работают всю свою жизнь и никогда не получают этот урок. Большинство людей приходят

92 богатый ребенок Умный ребенок

снова и просят прибавки жалованья, и в то время как они могут полу­чать больше денег, они редко извлекают урок».

Богатый папа проводил свои уроки, используя такой метод. И метод его обучения включал: первое - действия, второе - ошибки, третье - уро­ки. И для тех из вас, кто читал мою первую книгу, богатый папа перестал платить мне 10 центов за час работы и мне пришлось работать на него бесплатно. Следующий урок начался, но только, если я хотел этого.

Дата добавления: 2015-09-04