Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Функции языка.

Лингвистическая концепция А. Шлейхера. | Логико-грамматическое направление в языкознании 19 века. | Психологическое направление в языкознании середины 19 века. | Младограмматическая теория языка. | Казанская лингвистическая школа. Лингвистические взгляды Бодуэна де Куртенэ (БдК). | Московская лингвистическая школа. Лингвистическая деятельность Ф.Ф.Фортунатова. | Лингвистическая концепция Ф.де Соссюра. | Социологическое языкознание. Французская лингвистическая школа. | Структурализм. Пражская школа функциональной лингвистики. | Структурализм. Датская глоссемантика(Копенг-я СШ). |


Читайте также:
  1. Арифметические операции, функции, выражения. Арифметический оператор присваивания
  2. Важность функции снабжения для эффективного функционирования предприятия
  3. Важность функции снабжения для эффективного функционирования предприятия
  4. Внешнеполитические функции государства и роль военной силы.
  5. Вопрос 24. Функции Банка России и их классификация
  6. Вопрос 3. Характерные черты Древнерусского гос-ва, структура и функции власти.
  7. ВОПРОС №1 ПОНЯТИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ, ЕГО СТРУКТУРА И ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ.


Специфика Я:во всех своих формах существования оказывается непоср-о ненаблюдаемым, мы его не видим;видим лишь его манифестацию, представленную в процессе общения(РЕЧЬ). Результат этого процесса-текст. Реч-я деят-ть по хар-ру функциональна→? О функц-х Я. Всегда выд-ся:1.Коммуникативная.2.Когнетивная(мышления).
Понятие Ф.не имеет единого опред-я. Мы различаем:1.ФЯ как целостного явления.2.ФЯ в частных ситуациях.3.Сферы применения Я.
Впервые? о ФЯ поставили участники Праж-го лингв.кружка, но заговорил 1м К.Бюлер(в 20м г., позже выд-т 3 ф-ии:1.Экспрессии (выражения).2.Аппеляции(обращения).3.Репрезентации(сообщения))→от нее отталкивался Р.ЯкобсОн, кот.предложил свою концепцию(исходит из стр-ры реч-го акта, разработал под влиянием теории коммуникации)→6 образующих:1.Отправитель.2.Получатель.3.Контекст.4.Код.5.Контакт.6.Сообщение.→6 Ф:1.Эмотивная(выраж-е чувств говорящего);2.Конативная(модальная, ориентация на адресата);3.Референтная(обознач-е предметов внеш.мира);4.Метоязыковая(дает возм-ть говорить о Я.с пом. самого Я.).5.Фатическая (контактоустонавливающая).6.Поэтическая(имеет отн-е к яз-й форме).К этой концепции далее стали относиться критически.
Концепция М.Хэллидея.Исх-т из конц. Бюлера и выводит 3 ФЯ:1.Содержательная(понятийная. Связана с содержанием и выраж-м).2.Социальная(межличностная.Лежит в основе исп-я Я. для налаживания и поддержания общ-х отнош-й).3.Текстовая(дискурсивная. Позволяет говорящему строить тексты, важные для данной ситуации, а слушающему позв-т отличать текст от произвольного набора пред-й).
Классиф-я Ю.Степанова. Выд-т 3 механизма (ф-ии). Это 3 типа абстракции, кот.характ-т грамматику, а ч/з нее я вцелом.1.Номинация(абстракции предметов, признаков и дейст-й);2.Предикация(аст-я связи м/у предметами);3.Локация(абст-я отношений чела к месту и времени речи).
Осн.ф-я-коммуникативая.2я-экспресивная, когнитивная и т.д.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Структурализм. Американская дескриптивная лингвистика. Генеративная лингвистика.| Различие языка и речи как постулат современной лингвистики. Предыстория вопроса. Концепция Ф. де Соссюра и разработка этой проблемы в языкознании 20 в.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)