Особенности социальной работы с женщинами

Эволюционное движение к новым социокультурным формам человеческого общежития характеризует тенденции, связанные, прежде всего, с изменением жесткой статусно-ролевой предписанности женщины как в рамках семейной сферы, так и в обществе в целом. В системе ценностных приоритетов на передний план выдвигается признание автономии человека и его права на саморазвитие, самореализацию.

Большинство функций в семье выполняет женщина. Репродуктивная функция определена ей самой природой. Биологическое воспроизводство в обществе в первую очередь зависит от женщины. Однако, сам процесс увеличения населения в стране зависит от многих факторов, в том числе от материального, нравственного, культурного, от характера отношений в семье и многих других.

Социальная работа с женщинами признается одной из наиболее важных и масштабных сфер социальной работы в целом. Основная причина выделения женщин в особую социально-демографическую группу и специфическую категорию клиентов – выполнение ими генеративной функции, наличие у них способности к деторождению, что является биологической предпосылкой целого ряда культурных и социальных особенностей.

Комплексность социальных проблем женщин, обусловленность их общей социально-экономической и социально-психологической ситуацией общества определяют необходимость системного подхода к их разрешению, использования самых разнообразных технологий для получения конкретных позитивных результатов.

Для оказания помощи женщинам, оказавшимся по разным причинам в трудной жизненной ситуации, открываются кризисные центры для женщин или отделения в учреждениях социального обслуживания населения разных типов.

Особенности организации групповой работы с женщинами, технология и методы социальной работы с женскими группами.

В основу групповой психосоциальной работы с женщинами могут быть положены психосоциальные теории. В частности, одной из таких теорий является модель К.Папелл и Б.Ротман. Она сочетает в себе эго-психологию, когнитивные теории, теориисоциального научения, теории ролей и теорию коммуникации. Идеяоказанияпсихосоциальнойпомощивусловияхгруппового взаимодействия реализуется поэтапно. Г.Конопка выделяет следующие этапы:

1) целенаправленное, теплое, понимающее профессиональное

взаимодействие между профессиональным социальным работником

и членами группы;

2) управление групповым процессом, осуществление

взаимодействия между всеми членами группы;

3) установление вербальной коммуникации между членами

группы;

4) установление невербальной коммуникации между членами

группы;

5) целенаправленный выбор и создание членами группы

необходимой терапевтической среды.

Цель женской психотерапевтической группы - раскрытие, анализ, осознание и переработка проблем женщин, проявляющихся в их внутриличностных и межличностных конфликтах;

коррекция неадекватных отношений, установок, эмоциональных и поведенческих стереотипов на основе анализа и использования межличностного взаимодействия. Что касается методов групповой психотерапии, то условно они подразделяются на основные и вспомогательные. Основным является групповая дискуссия, имеющая три главные ориентации

– интерактивную, биографическую и тематическую. К вспомо- гательным методам относятся психодрама (разыгрывание ролевых ситуаций), психогимнастика (невербальное межлич-

ностное взаимодействие), проективный рисунок (рисование на определенную тему), психоскульптурирование. Каждый из указанных методов может использоваться «как

вспомогательный приём»

Общие принципы организации женских терапевтических групп

Чтобы работа в группе была плодотворной, необходимо

соблюдать ряд принципов:

1. Нацеленность на психологическую помощь участницам группы в саморазвитии (при этом такая помощь исходит не столько от ведущего, сколько от самих участниц).

2. Наличие более или менее постоянной группы (от 7 до 15 человек), периодически собирающейся на встречи.

3. Определённая пространственная организация (работа в удобном изолированном помещении; участницы большую часть времени сидят в кругу).

4. Акцент на взаимоотношениях между участницами группы, которые развиваются и анализируются в ситуации «здесь и теперь».

5. Применение активных методов групповой работы.

6. Атмосфера раскованности и свободы общения между участницами, которые воспринимают ситуацию общения и взаимодействия в группе как бе зопасную для их достоинства и самоуважения, рискуют отказываться от психологической защиты и продвигаться к достоверности.

Немаловажную роль в групповой работе занимает личность руководителя, ведущего, от которого в значительной степени зависят результаты работы.

Путь освоения теории, технологии и практики ведения женских групп состоит из ряда этапов:

1) знакомство с особенностями собственной личности в условиях группового общения и взаимодействия;

2) осознание своих психологических защит и проработка комплексов в условиях женской терапевтической группы и сознательного уединения;

3) освоение теории и технологии ведения групповой психо- социальной работы;

4) присоединение к практикующему специалисту в качестве со- ведущей группы;

5) разработка и апробирование собственной технологии проведения отдельно взятых встреч основного ведущего, но при участии практикующего специалиста;

6) создание и самостоятельное ведение собственной женской группы.

Путь освоения теории, технологии и практики ведения женских групп состоит из ряда этапов:

1) знакомство с особенностями собственной личности в условиях группового общения и взаимодействия;

2) осознание своих психологических защит и проработка комплексов в условиях женской терапевтической группы и сознательного уединения;

3) освоение теории и технологии ведения групповой психо- социальной работы;

4) присоединение к практикующему специалисту в качестве соведущей группы;

5) разработка и апробирование собственной технологии проведения отдельно взятых встреч основного ведущего, но при участии практикующего специалиста;

6) создание и самостоятельное ведение собственной женской

группы.

Социальные учреждения по социальной поддержке женщин.

Социальное убежище, социальный приют, социальная гостиница – учреждения социальной помощи стационарного типа. В этих учреждениях предоставляется возможность временного пребывания для лиц, попавших в тяжелую жизненную ситуацию, в первую очередь для детей и

женщин. Клиенты таких учреждений могут укрыться в них от семейнойжестокости.

В кризисных центрах могут получить помощь следующие категории женщин: женщины, подвергшиеся психофизическому насилию; потерявшие родных и близких; вдовы; женщины,

имеющие детей-инвалидов; одинокие матери с несовершеннолетними детьми; беременные, в том числе несовершеннолетние; одинокие женщины из неполных семей; женщины, находящиеся в предразводной и послеразводной ситуации; женщины, находящиеся в конфликте с семьей;

женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком; самостоятельно проживающие выпускницы детских домов и интернатов; девочки – подростки, оказавшиеся в трудной

жизненной ситуации.

ВпоследниегодывРоссииактивноразвиваетсясетьцентров социальной помощи, которые действуют преимущественно в системе учреждений Министерства здравоохранения и социального развития. Наиболее распространенными их типами являются центры социального обслуживания населения различного (регионального, муниципального и локального) уровня, а также центры социальной помощи семье и детям. Типология и названия подобных центров, набор их функций

могут варьироваться в зависимости от местных условий.

Технология работы кризисных центров для женщин.

Целью создания кризисных центров является оказание психологической, юридической, педагогической, социальной и другой помощи женщинам, находящимся в кризисном и опасном для физического здоровья состоянии или подвергшимся психофизическому насилию.

Насилие в семье – многогранное социальное явление, проявляющееся в различных формах, нередко во взаимодействиях и взаимосвязях.

Формы насилия над личностью: физическое, сексуальное, экономическое, морально-психологическое, принуждение к потреблению алкоголя, наркотиков, шантаж, угрозы.

Категории женщин, которым должны оказываться социальные услуги в кризисном центре:

- подвергшиеся психофизическому насилию;

- потерявшие родных и близких;

- вдовы;

- женщины, имеющие детей – инвалидов;

- одинокие матери с несовершеннолетними детьми;

- беременные, в том числе несовершеннолетние;

- одинокие женщины из неполных семей;

- женщины, находящиеся в предразводной и послеразводной ситуации;

- женщины, находящиеся в конфликте с семьей;

- женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком;

- самостоятельно проживающие выпускницы детских домов и интернатов;

- девочки-подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.

Центрами оказываются социальные услуги трех уровней.

Первый уровень- непосредственный контакт с пациентом на приеме. Первичный контакт нацелен на то, чтобы снять психологическое напряжение женщины, которое было поводом для обращения в центр. При этом задача социального работника выслушать пациентку, понять ее проблему, поддержать, определить вид реальной помощи, направить на консультацию.

Основные причины, по которым женщины обращаются в центр: отчаяние при сложной ситуации семье; угроза потери работы; длительная безработица; болезнь и смерть близких; чувство одиночества; желание получить совет в связи с возникшей жизненной проблемой; ситуация насилия или угроза насилием.

Второй уровень – организация консультаций.

Главные виды консультаций:

- психотерапевтическая (немедикаментозная форма помощи в случае депрессии, страхов, возбуждения);

- юридическая – консультация по текущему законодательству в области прав и гарантий женщинам и детям, в том числе по вопросам брака, развода, получения алиментов, пособий, льгот, защита пенсионеров;

- экономическая – связана с трудоустройством, переквалификацией, изменением вида деятельности с целью организации бизнеса, семейного предприятия, надомного труда;

- жилищная – аспекты, проблемы жилищной обеспеченности, обостряющиеся при разводе, приватизации жилья, отделении детей;

- медицинская – чаще всего связана с гинекологической помощью, по планированию семьи или в случае бесплодия;

- социально-психологическая – прояснение возникшей жизненной ситуации, прежде всего для самой женщины.

Третий уровень – это различного рода реабилитационные центры; кабинет психотерапевтической помощи; краткосрочные курсы для изменения профессиональной подготовки или вида деятельности; создание убежища для женщин, которые не могут решить свою проблему, оставаясь в семье.

Цель деятельности центра – оказание психологической, юридической, социальной и других видов помощи женщинам, находящимся в кризисном и опасном для физического и психического здоровья состоянии.

Задачи деятельности центра – создание необходимых условий для обеспечения максимально полной социально-психологической реабилитации и адаптации в обществе, семье, привлечение различных государственных органов и общественных объединений к решению вопросов социальной помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и координация их деятельности в этом направлении.

Деятельность центра направлена на:

- выявление совместно с государственными органами и общественными объединениями (учреждения образования, здравоохранения, внутренних дел, комитеты по делам несовершеннолетних, по делам молодежи, органов занятости, миграции, общество Красного Креста, общество инвалидов) женщин, остро нуждающихся в незамедлительной социальной защите и помощи;

- предоставление клиентам необходимых социальных услуг разового или постоянного характера;

- поддержку женщин в решении проблем мобилизации их собственных возможностей и внутренних ресурсов по преодолению сложных жизненных ситуаций;

- социальный патронаж женщин, предоставление временного приюта;

- повышение стрессоустойчивости и психологической культуры населения;

- помощь женщинам по созданию в семье атмосферы взаимопонимания и взаимного уважения, благоприятного микроклимата, преодолению конфликтов и иных нарушений супружеских и внутрисемейных отношений.

Дата добавления: 2015-08-17