II. Задания для самостоятельной работы. 1. Перед вами изображение квантового явления, открытого на рубеже XIX-ХХ вв

1. Перед вами изображение квантового явления, открытого на рубеже XIX-ХХ вв. Это явление поставило целый ряд фундаментальных вопросов в естествознании.

а) Что это за явление? Опишите его физический смысл.

б) Расскажите об истории его открытия.

в) Используется ли это явление в повседневной жизни? Приведите примеры.

2. «Весь мир в бокале вина» (Омар Хайям). Почему это положение американский физик Р. Фейнман, получивший нобелевскую премию за исследование элементарных частиц, считал созвучным современной физике?

3. Составить таблицу «Фундаментальные физические взаимодействия в природе»

Тип взаимодействия	Переносчик взаимодействия	Масса частицы	Граница действия	Интенсивность	Роль и значение в природе

4. Ядро атома некоторого элемента содержит 16 нейтронов, а электронная оболочка этого атома – 15 электронов. Назовите химический элемент, изотопом которого является данный атом.

Приведите запись изотопа с указанием заряда ядра и массового числа.

5. Возможна ли реализация программы объединения фундаментальных физических взаимодействий. Как эта теория связана с нерешенными проблемами современной физики?

III. Темы докладов/презентаций:

1. Модели атома: от атома Томпсона до квантовой модели.

2. Принципы квантовой физики. Научное и мировоззренческое значение.

3. «Отцы-основатели» квантовой механики (на примерах биографий ученых ХХ в.: М.Планк, А.Эйнштейн, Н.Бор и др.)

4. Квантовая физика меняет мир: идеи, технологии, перспективы.

IV. Тестовые задания по теме: «Концепции квантовой механики. Структуры микромира»

1. Предположение о наличии у света квантовых (корпускулярных) свойств оказалось необходимым для объяснения экспериментально установленных законов …

1. фотоэффекта

2. интерференции света

3. дифракции света

4. отражения и преломления света

2. Очень существенно, в десятки и сотни тысяч раз, различаются размеры …

1. атомов и атомных ядер

2. атомов и неорганических молекул

3. разных неорганических молекул

4. атомных ядер и протонов

3. Точно предсказать положение и скорость частицы спустя заданное время позволяет …

1. классическая механика

2. квантовая механика

3. термодинамика

4. статистическая термодинамика

4. Не очень сильно, всего в несколько раз, различаются размеры атомов и …

1. неорганических молекул

2. атомных ядер

3. молекул биополимеров

4. электронов

5. Хорошей наглядной иллюстрацией принципа дополнительности может служить возникновение …

1. стереоэффекта (ощущения 3D) при предоставлении каждому глазу своего изображения сцены

2. радужной окраски при попадании пленки масла на поверхности воды

3. человека разумного в результате эволюции человекообразных обезьян

4. лазерного излучения при достаточно мощном возбуждении активной среды лазера

6. С точки зрения квантовой механики, точное измерение импульса электрона, находящегося в заданном атоме, …

1. невозможно, поскольку соотношение неопределенностей Гейзенберга запрещает точное знание импульса объекта, если его координата известна хоть с какой-то точностью

2. невозможно, поскольку при образовании атома электрон входит в состав атомного ядра и становится недоступным наблюдению как отдельная частица

3. вполне возможно, поскольку знание местоположения объекта, хотя бы примерного, позволяет обнаружить объект и измерить все его свойства

4. вполне возможно, поскольку принцип дополнительности Нильса Бора требует для полного описания свойств объекта знания его взаимодополняющих характеристик

7. Красный свет не засвечивает фотопленку и фотобумагу потому, что …

1. энергия его фотонов мала по сравнению с энергией фотонов синего или зеленого света, и ее не хватает, чтобы инициировать фотохимическую реакцию

2. энергия его фотонов велика по сравнению с энергией фотонов синего или зеленого света, и фоточувствительный центр в эмульсии не способен ее поглотить

3. длина его волны велика по сравнению с длиной волны синего или зеленого света, и вследствие этого его нельзя рассматривать как поток частиц-фотонов

4. длина его волны мала по сравнению с длиной волны синего или зеленого света, и вследствие этого он полностью отражается от поверхности фоточувствительного материала

8. Чем меньше масса элементарной частицы, тем, как правило, …

1. больше ее время жизни

2. меньше ее время жизни

3. больше шансов, что она состоит из других частиц

4. меньше ее электрический заряд

9. Частицами-переносчиками известных в настоящее время фундаментальных взаимодействий служат только …

1. гравитоны, фотоны, глюоны и промежуточные векторные бозоны

2. электроны и фотоны

3. протоны, нейтроны, резонансы

4. мезоны, барионы, лептоны, кварки и нейтрино

10. К числу критериев классификации элементарных частиц относятся …

1. спин, заряд, масса

2. массовое число, зарядовое число, номер в периодической таблице

3. размеры, форма, наличие липидной оболочки

4. состав, строение, реакционная способность

11. В рамках квантовой механики возможно …

1. точно рассчитать значения всех физических величин, характеризующих изучаемый объект

2. рассчитать лишь вероятности тех или иных значений физических величин, характеризующих изучаемый объект

3. точно рассчитать значения всех физических величин, характеризующих свойства объекта, если знать некоторые недоступные наблюдению «скрытые параметры» этого объекта

4. дать лишь качественное описание изучаемого объекта, но невозможен никакой количественный расчет его характеристик

12. Согласно концепции корпускулярно-волнового дуализма, любой материальный объект …

1. может свободно превращаться из волны в частицу (коллектив или поток частиц) и обратно

2. обладает свойствами как волны, так и частицы, причем может проявлять и те, и другие свойства в одном и том же эксперименте

3. обладает свойствами как волны, так и частицы, но в каждом эксперименте проявляет либо первые, либо вторые

4. является либо волной, либо частицей (коллективом частиц), причем превращение из волны в частицу или наоборот невозможно

Дата добавления: 2015-08-20