Лингвистические термины

Инфинитивные предложения — предложения, в которых глав­ный член выражен неопределенной формой глагола.

Отглагольные существительные— имена существительные, образованные от глаголов: приезжать — приезд, возвратить — возврат, судить — судья, суд.

Вопросы для самопроверки

5. Назовите параллельные синтаксические конструкции. По­чему они называются параллельными? 2. Какие из них харак­терны для книжных стилей? 3. Какие качества придают речи причастные, деепричастные обороты, отглагольные существи­тельные? 4. Каковы функции причастных оборотов в юридиче­ской речи? 5. Как должны оформляться анкетные данные обви­няемых и подсудимых? 6. Назовите клишированные причаст­ные и деепричастные обороты. 7. Чем вызываются ошибки в употреблении причастных оборотов? 8. Что обозначают деепри­частные обороты? Когда они неуместны в речи? 9. Какие ошибки отмечаются в использовании деепричастных оборотов?

2. Где употребляются конструкции с отглагольными существи­тельными?

Примерный план практического занятия Теоретическая часть

5. Понятие параллельных синтаксических конструкций. Их функции в языке права.

6. Использование причастных оборотов в языке закона. Ошибки в их употреблении.

7. Уместность и неуместность деепричастных оборотов в речи.

8. Трудности в употреблении конструкций с отглагольными существительными.

Практическая часть

Задание 1. Прочитайте несколько статей УПК, СК, ГК, НК, ГПК, УИК РФ, проследите регулярность использования в них причастных и деепричастных оборотов, конструкций с отгла­гольными существительными, с придаточными предложения­ми. Объясните, почему в Особенной части УК РФ не употреб­ляются деепричастные обороты.

Задание 2. Прочитайте несколько постановлений, определе­ний, уведомлений, обвинительных заключений, приговоров, приведенных в приложениях, и проследите, какие параллель­ные синтаксические конструкции являются клишированными и необходимыми в тексте этих документов.

Задание 3. Отметьте ошибки в использовании параллельных синтаксических конструкций, установите их причины, ис­правьте их. Обратите внимание на точность словоупотребле­ния; исправьте, если надо, ошибки. При правке текста учтите значение принуждения в глаголе пришлось (см. упр. 2).

Упражнение 1

Выговор с последним предупреждением воспринят истцом не был, будучи до него недоведенным. 2. Чайкина, схватив лопату, стоя­щую во дворе, нанесла Елизарьеву удар по голове. 3. Прошу принять меры по устранению причин и условий, способствовавших соверше­нию преступления. 4. Возвращаясь домой, мой подзащитный увидел в подъезде человека, показавшего ему пьяным. 5. Находясь в местах ли­шения свободы, моему подзащитному исполнилось 18 лет. 6. Кирпич, брошенный Дзюбой, стукнул Жилина по голове, совершив тем самым дерзкое хулиганство. 7. Фетисов, будучи пенсионером, проводил утро на балконе и имел возможность для наблюдения фактов совершения хищения продуктов в магазине напротив. 8. Пришедший раньше всех Литвин спрятался в встроенный шкаф, откуда неожиданно воздейст­вовал на потерпевших. 9. Пытавшего прекратить скандал Чан-Лян- Ши Чайкина укусила за палец. 10. Хищение совершено путем вы­давливания стекла, влезания в окно, открывания шкафа, собирания вещей в узел и вылезания обратно. 11. Потерпевший хотел достать деньги, но не обнаружил находившего в кармане кошелька. 12. При­чиненные ранения Кострову и Тараеву являются тяжкими и опасны­ми для жизни. 13. Лица, привлекающие в качестве свидетелей, обяза­ны давать правдивые показания. 14. Со стороны администрации СМУ-3 не осуществлялось должного контроля за работой бригады Ро­гальского и Босняцкого, интересуясь лишь объемом выполненных ра­бот. 15. Учитывая тяжесть совершенных ими преступлений, действия их квалифицированы по п. «б» ч. 2 ст. 164 УК РФ как хищение, со­вершенное неоднократно. 16. Адвокату, придя в камеру к подследст­венному, не удалось с ним поговорить. 17. Выслушав подсудимого, потерпевшего, свидетелей, мне думается, что обвинение нашло свое подтверждение. 18. Говоря о личности Чиркова, мне трудно найти что-либо положительное.

Упражнение 2

Имея большой опыт самолетовождения, курс им был взят пра­вильно. 2. И вот, возвращаясь домой, что-то помешало ему. 3. Рассмат­ривая настоящее уголовное дело, Василовский совершил тяжкое пре­ступление. 4. Лица, находящие за рулем в нетрезвом состоянии, при­влекаются к ответственности. 5. На следствии Петров дал показания о сообщниках, участвующих в совершении преступления. 6. Включенных лиц необходимо вызвать для дачи показаний. 7. Давая показания, ему пришлось рассказать обо всех обстоятельствах совершения преступле­ния. 8. Данные показания на предварительном следствии необходимо проверить. 9. Материалы дела рассматривались экспертами, не завер­шившись никаким определенным выводом. 10. Мы, взрывники, Ефре­мов и Боровков, придя на смену, были вызваны прорабом Козловым. И. Лицо, которое совершившее преступление, привлекается к уголов­ной ответственности. 12. Посещение Испуговым выставки сопровож­далось не столько осмотром экспозиции, сколько приставанием, тол­канием, мешанием. 13. Читая дело, у меня не возникло никаких сомне­ний в невиновности моего подзащитного. 14. Двигаясь задним ходом, был совершен наезд на «Запорожец». 15. Кого бы не охватило чувство ненависти к преступникам, осмелившихся убить или ограбить?

4) Юридическая оценка совершенного преступления совершенно пра­вильна, п. «г» ч. 2 ст. 159 УК РФ, это завладение личными деньгами потерпевших путем мошенничества и причинив им значительный ущерб.

Упражнение 3

Дата добавления: 2015-08-17