Структура сознания (чувственная ткань, значение, личностный смысл). Бытийный и рефлексивный слои сознания ЕРЕМЯНА
Ананьев | Понятие методологического подхода. Основные компоненты структуры методологического подхода (Н. Дензин, Э. Г) Аьюба АНТОНОВА | Понятие парадигмы (Т. Кун). Дискуссии о кризисе и парадигмальном статусе психологии ИСТОМИНА | Конструктивизм в философии науки. Конструктивистские идеи в методологии психологии ЛАЗАРЕВА | Парадигмы позитивизма, постпозитивизма, конструктивизма, социальной критики и вовлеченности (Н. Дензин, И. Линкольн) НИКОЛАЕВА В. | Понятия объекта и предмета науки. Определение предмета как методологическая проблема психологии НИСТРАТОВ | Представления о предмете и основные направления исследований в современной когнитивной психологии. Психология и нейронаука РОМАНЫЧЕВА | Общая характеристика современного направления критической психологии. Психологические механизмы подавления и освобождения как предмет критической психологии ХОМЯКОВА - | Деятельность как категория и объяснительный принцип в отечественной психологии. Методологическое значение категории деятельности ЩУКИН | Категория общения в психологии и ее методологическое значение. Общение как деятельность. Общение как субъект-субъектное взаимодействие. Общение как обмен информацией. АВДЕЕВ |
В.П.Зинченко указывает, что следует воздержаться от характеристики бытийного и рефлексивного уровней сознания в терминах «высший-низший», «главный-подчиненный». Каждый из уровней выполняет свои функции и при решении различных жизненных задач может доминировать либо один, либо другой.
Дадим краткое описание каждого из компонентов структур, как они представлены в работах А.Н.Леонтьева и В.П.Зинченко.
Значение. В психологической традиции этот термин в одних случаях употребляется как значение слова, в других - как содержание общественного сознания, усваиваемое индивидом. Понятие значения фиксирует то обстоятельство, что сознание человека образуется не в условиях робинзонады, а внутри определенного культурного пространства.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)