Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные шаги в работе с автоматическими мыслями - выявление и фиксация, оценка, конфронтация.

Понятие самоэффективности, самоподкрепления и саморегуляции в социальной когнитивной теории А.Бандуры. | Роль навыков в психическом здоровье. (нету) Характеристика основных техник второго блока (техник решения проблем и развития совладающих навыков). | Программы развития социальных и когнитивных навыков (на примере программы ТКСН) | Понятие психической патологии в работах Селигмена. Бихевиоральная модель депрессии. | Активирующие бихевиоральные техники при депрессивных расстройствах (по А.Беку) | Бихевиоральные техники работы с избеганием. | Модели психотерапии в различных традициях. | Краткая история возникновения КТ. Три источника КТ. | Основные методологические принципы когнитивной психотерапии. | Когнитивная психотерапия как мост между бихевиоризмом психоанализом. Двухуровневая модель когнитивных процессов А.Бека |


Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ПАРТИИ
  2. I. Характеристика состояния сферы создания и использования информационных и телекоммуникационных технологий в Российской Федерации, прогноз ее развития и основные проблемы
  3. II. Основные задачи ФСБ России
  4. II. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ВЫВОДЫ ДИССЕРТАЦИИ
  5. II. Основные принципы и ошибки инвестирования
  6. II. ОСНОВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
  7. II. Основные цели и задачи Программы с указанием сроков и этапов ее реализации, а также целевые индикаторы и показатели, отражающие ход ее выполнения

 

1. Выявление и фиксация АМ: техники заполнения пробела: обычно между ситуацией и эмоциональной реакцией существует пробел, во время которого обязательно имеют место автоматические мысли. Для их выявления используются: 1. Когнитивная репетиция (вариант техники воображения): пошаговое воспроизведение эмоциогенной ситуации в воображении с одновременным самонаблюдением и мелькающими в голове мыслями.

2. Оценка АМ как гипотез: 1. Эмпирическая проверка гипотез – организация специальных экспериментов по оценке валидности АМ, с этой целью обычно используются различные бихевиоральные техники, основное их назночение здесь заключается не только в изменении неадаптивного поведения, но и в коррекции неадаптивных когнитивных продуктов.

3. Конфронтация: совладающий диалог и техники «колонок»: проблемная ситуация, чувство, АМ, соображения за, соображения против, эти аргументы следует записывать в емкой, лаконичной форме. Задача клиента воспроизводить эти аргументы в проблемных ситуациях. С этой целью клиента обучают навыкам внутреннего (совладающего) диалога.

Результатом этого этапа работы является возросшее Самопонимание клиента, психопатологическая симптоматика редуцируется, что служит основой для перехода к этапу работы с убеждениями.

 

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 118 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Типы мыслительных искажений.| Основные принципы в работе с убеждениями.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)