Читайте также:
|
Функциональная характеристика родного языка в развитии ребенка.
Научные основы методики развития речи детей: методологические, психофизиологические, психолингвистические, лингводидактические.
Методические подходы к развитию речи в отечественных и зарубежных исследованиях.
Закономерности и особенности овладения детьми лексикой, грамматикой, фонетикой, связной речью.
Психолого-педагогические основы речевого развития детей.
Методы и средства развития речи дошкольников.
Речевое общение как основное средство освоения социального опыта и овладения родным языком.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Особенности взаимодействия человека и природы на современном этапе.
Накопление эмоционально-положительного опыта общения детей с природой.
Экологическое образование дошкольников как процесс формирование знаний, отношения, поведения.
Современные подходы к содержанию экологического образования детей дошкольного возраста. Вариативные программы по экологии в ДОУ.
Педагогические условия, формы экологической работы в ДОУ. Методы экологического воспитания дошкольников. Критерии сформированности экологической воспитанности.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ВОСПИТАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ОСНОВ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ | | | Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы |