|
Читайте также: |
Экзамен ориентирован на проверку уровня психолого-педагогической подготовленности бакалавра к самостоятельной деятельности в сфере обучения, воспитания и развития детей раннего, дошкольного возраста, применения современных технологий, понимания образовательных систем дошкольного образования и просвещение всех участников педагогического процесса.
В своих ответах в ходе аттестации студенты должны показать глубину и осознанность знаний в свете следующих требований:
1.Понимание задач современного дошкольного образования показывается в свете закона Российской Федерации «Об образовании», положений и требований Государственного образовательного стандарта.
2.Рассмотрение вопросов осуществляется в теоретико-методологическом, историко-педагогическом и методическом аспектах.
3.Подтверждение теоретических положений, сформулированных в ответах, иллюстрируется примерами и ситуациями из современной практики воспитания и обучения, личного опыта работы.
4.В ответах показываются умения анализировать учебно-воспитательные ситуации и выбирать оптимальные варианты решения педагогических задач.
Ответы студентов должны свидетельствовать об их начитанности, знании ими важнейших вопросов теории и практики воспитания и развития в разных видах дошкольных учреждений.
Билеты включают один вопрос из разных разделов программы по дошкольной педагогике и один вопрос из программы по методикам дошкольных дисциплин.
СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА | | | ВОСПИТАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ОСНОВ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ |