Читайте также: |
|
1. Философия досократиков. Проблемы первоначал и всеобщего в рамках естественно-научных воззрений (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр) –VI-Vв.до н.э.
2. Парменид и элеаты: от естественно-научных наблюдений – к понятийному содержанию философской мысли –Vв.до н.э.
3. Сократ, Платон – великие мыслители классического этапа в развитии древнегреческой философии –IV в.до н.э.
Методические рекомендации и литература для самостоятельного освоения темы 1.2.
Для ответов на вопр.1 необходимо уяснить, что первые греческие философы – представители милетской школы были заняты поиском некоторых первоначал и первопричин, из которых произошло все в мире. Важно, что эти первоначала объясняются рационально, т.е. причинно, а не мифологически, не как порождение некоторых персонифицированных сил (Богов, героев и т.д.). Как правило, эти начала мира были чувственно-наглядного характера, основанные на наблюдениях природы. У милетцев эти начала имманентные.
В вопр. 2. Преподаватель способствует пониманию того, что представители другой школы древнегреческой философии – элейской добиваются окончательного перехода от чувственных образов к интеллектуальному знанию в освоении мира. Элейцы открыли, что основа бытия дана не чувствам, а разуму. Примерами обсуждения данного вопроса могут быть так называемые апории Зенона.
Противоборство материализма и идеализма в античной философии усматривается в противостоянии чувственного и рационального знания.
В вопр. 3, говоря о крупнейших философах этой - классической эпохи греческой философии и учитывая многоплановость идей Сократа, Платона и Аристотеля, следует рекомендовать студентам проследить воззрения этих философов в онтологии, гносеологии и антропологии.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Особенности предмета философии (2 часа) | | | Философия Средневековья (2 часа) |