Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этап 4. Проверка начальных ншвий, ииеснечиванщим принятие инфермациоииаго решения

Й этап. Внедрение. | ПРИНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ | Рщщ ицццщитых решений | Пропуск (отбрасывание) информации новой, необычной, существенно отличающейся от общепринятых взглядов на исследуемый объект, зачастую приводит к потере наиболее удачных решений. | Пршнш ищнрмциных решеимй________________________ ^Н | Информационный решений______ | ЙДШ ищцрмащжых решений | Нятия информационного решения, является базовым уровнем информированности пользователя (специалиста, исполнителя). | ДшМЦ шццрмациших решений | Информационных решений |


Читайте также:
  1. III. ПРОВЕРКА НЕСЕНИЯ СЛУЖБЫ
  2. III. ПРОВЕРКА НЕСЕНИЯ СЛУЖБЫ
  3. P3.1.2.3 Проверка закона Кулона - Регистрация и анализ данных с помощью CASSY
  4. VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
  5. VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
  6. Агрессивность и принятие риска
  7. адачи для самостоятельного решения

Этап включает следующие процедуры: „ „

— определение основных понятий и терминов;

— выявление соответствия информационной модели объекта (ИМО) проблемной области (решаемой задаче);

— определение соответствия (согласованности) сот бранной об объекте информации информационной модели объекта, используемой для решения задачи;

— оценка соответствия ресурсов (временных, кадровых, материальных и др.), имеющихся у исполнителя, тем, которые, по его мнению, необходимы для принятия информационного решения;

— проверка и уточнение условий доступа к информации и полномочий исполнителей, а также уровня профессиональной подготовки исполнителей для решения задач по проблеме;

— предварительная оценка соответствия уровня сложности задачи возможностям исполнителей.


•нш Результат этапа может быть определен следующим Набором альтернатив:

:П+ при принятых условиях принятие решения возможно (переход к этапу 5); — при имеющихся условиях задача не может быть " решена: ! ■ уточнение задачи или условий ее решения (переход к этапу 2; или этапу 3; или этапу 1); ■ прекращение работ по задаче (переход к этапу 15).

. Этан 5. Оценка нараметряв: содержание, охяат, время

Указанные параметры взаимосвязаны. Их оценку целесообразно проводить параллельно.

Содержание и охват (см. раздел 3.2 к 3.3)

,' Оценку в первом приближении целесообразно проводить на основании информационной модели объекта (объектов), используемой (ых) для описания проблемной ситуации.

При оценке будем исходить из следующих ограничений: — содержание й охват имеют минимально необходимый уровень в том и только том случае, если по каждой позиции информационной модели объекта имеется либо некоторый объем информации, либо исполнитель уяснил, почему этой информации нет, либо может предпринять действия, позволяющие восполнить отсутствующую информацию;

' <— минимально необходимый уровень информированности можно считать достаточным при условии, что не менее 15 — 20% основных характеристик значимы (т.е. содержат информацию, отражающую свойства объекта). А по отсутствующим характеристикам у исполнителя подготовлена сводка либо возможных действий поее восполнению, либо он может оценить возможные последствия принятия решений в условиях неопределенности, вызванной отсутствием этой информации.

Примечание:

' ' 1. Информационные модели в своем составе имеютхаракте-

11 ристики: обязательные, факультативные, вспомогатель-

■"= ные. А также определенное количество характеристик,

имеющих характер ссылок, примечаний, пояснений, по-

!."•'! зволяющих понять связи между объектами, их характери-

г; * стеками, и замечаний о качестве данных.



|______________________________________ Раздел 8

Когда речь идет о 15 —20 % данных, являющихся минимально необходимыми при принятии решений, то идет речь в первую очередь об обязательных характеристиках, без знания которых невозможно более-менее правильно задать объект. 2. Объем и полнота доступной пользователю информации зависят от существующих ограничений на доступ к информации и уровня профессиональной подготовки, определяющего умение поиска информации и умение восполнять отсутствующие и недоступные данные. Поэтому различные пользователи, при одинаковой заполненности исходной информационной модели значимыми данными, как правило, принимают различные решения о достаточности информации для решения задачи.

Время (см. раздел 3.4)

Неправильная оценка временных характеристик является источником наиболее существенных ошибок в принятии решений и при анализе причин их неэффективности.

Вся информация должна быть привязана к следующим основным временным шкалам:

? хронологической;

? «жизненного цикла» и «инновационного цикла»;

? запаздывания и старения информации;

? общего временного интервала, охватываемого информацией, используемой для описания объекта.

При этом необходимо:

различать время публикации и/или получения информации от времени ее возникновения. Иначе всегда существует опасность «фиктивного» обновления (актуализации) информации, когда в более поздних публикациях воспроизводится устаревшая, а часто и просто недостоверная информация об объекте;

— следить за тем, чтобы используемая информация соответствовала «жизненному» и/или «инновационному циклу» объекта (т.е. необходимо избегать использования проектных данных при оценке объекта на этапе технологической эксплуатации и наоборот);

— учитывать динамику изменения параметров при переходе от цикла к циклу и при модернизации объекта;

— выявлять «провалы» как и в хронологических датах появления информации, так и датах публикации 480


Ярштш шцирищиииых решет! _______________ |

информации. Это создает предпосылки для выявления модификации объектов, зарождения новых., объектов в рамках функционирования действующих систем, возможных изменений в инновационных циклах объекта, а также оценивать возможность прекращения функционирования объекта(снятие с производства, замены, модификации, вероятность переоснащения производства и смену продукции и т.п.);

— отслеживать общий временной интервал, охваты
ваемый информацией. Это позволяет выявлять ди
намику изменений информации об объекте во вре
мени. При этом необходимо сопоставлять динамику

. изменений информации с динамикой изменения самого объекта во времени (определение содержания характеристик, состава объекта и т.п.). Это вызвано тем, что на временных интервалах многие изменения отражают влияние иных(не связанных ,,:■,,-1 с самим объектом) причинно-следственных связей;

— раздельно учитывать два различных явления:

■ запаздывание информации, определяемое ее про
хождением по каналам коммуникации;

ж дезинформационный период, как некоторая константа (для различных видов информации она различна), в течение которого информация принципиально недоступна. Это может быть временной интервал между обновлением данных и/или период между созданием информации и ее включени-

V* ем в коммуникационные каналы. Безинформаци-

Щ'''} ! онный период может исчисляться от долей секунды |и' до дней, месяцев и даже десятилетий, в течение

11 которого информация принципиально недоступна

| * '! большинству пользователей.

Результат этапа может быть определен следующим

йаббром альтернатив:

'— содержание, охват и временной интервал не соответствуют информационной модели':

■ повторить процессы поиска информации, для вос-
п полнения выявленных пробелов, и перейти к эта-

1& пу 6;

■ изменить условия задачи и модель объекта и пе
рейти к этапу 2.

— содержание, охват и временной интервал соответ
ствуют задаче: перейти к этапу 7. 481

16 Веревченко А. П. и др.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Этаи 1. Формулировка {уточнение, изменение) проблемной ситуации| Яршне нщирмциных решен!

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)