Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Темы выпускных квалификационных работ студентов

По специальности 050709 Преподавание в начальных классах с квалификацией 52 Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка и литературы | ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПЕДАГОГИКЕ | ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПСИХОЛОГИИ. | РУССКИЙ ЯЗЫК | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА | КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНЫХ ОТВЕТОВ НА ЭКЗАМЕНЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ | КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНЫХ ОТВЕТОВ СТУДЕНТОВ НА ЭКЗАМЕНЕ ПО ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ. |


Читайте также:
  1. GBP/USD Отработка аналитического прогноза за 22.01.14
  2. I. Виды работ по инженерным изысканиям
  3. I. Критерии оценки учебной деятельности студентов
  4. I. Работа с текстом художественного произведения
  5. I. Что надо знать, чтобы работать в php?
  6. II. Виды работ по подготовке проектной документации
  7. II.2. Калькуляция затрат труда и заработной платы.

(дополнительная подготовка в области русского языка и литературы)

  1. Комплексная работа с текстом на уроках русского языка как средство развития коммуникативной компетенции учащихся.
  2. Чтение художественного произведения как познавательный процесс и роль учителя в нем.
  3. Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы в 5-8 классах.
  4. Проблемное обучение на уроках литературы в старших классах.
  5. Развитие мыслительной деятельности учащихся на уроках литературы в старших классах.
  6. Значение лирики и особенности её изучения в средней школе. (На примере произведений А.С.Пушкина).
  7. Работа над лингвистическими словарями на уроках русского языка.
  8. Современные формы итогового контроля на уроках русского языка в средней школе.
  9. Эстетическая функция русского языка в системе его преподавания.
  10. Методика стилистического анализа текста в старших классах.
  11. Сочинение по картине на уроках русского языка в средней школе.
  12. Предупреждение речевых ошибок в письменной речи учащихся старших классов.
  13. Использование наглядности на уроках русского языка в средней школе.
  14. Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка (литературы) в средней школе. Содержание и приёмы работы.
  15. Способы проверки домашнего задания (устного и письменного характера).
  16. Виды опроса на уроках русского языка в средней школе.
  17. Виды упражнений по синтаксису (на примере 2-3 школьных учебников).
  18. Речевые ошибки в письменной речи учащихся и приёмы их исправления.
  19. Изучение античных мифов в средней школе.
  20. Значение и особенности изучения древнерусской литературы в школе.
  21. Формирование понятий о художественных тропах у школьников при изучении пейзажной лирики.
  22. Роль музыкально-культурологического контекста в литературном образовании школьников.
  23. Использование произведений изобразительного искусства как средство повышения эффективности изучения литературы.
  24. Формирование познавательного интереса учащихся на уроках нестандартной формы по русскому языку.
  25. Значение и особенности изучения фразеологизмов на уроках русского языка в средней школе.
  26. Технологии системно-деятельностного подхода в обучении русскому языку в средней школе.
  27. Внеклассная работа по русскому языку в средней школе как средство повышения интереса к предмету.
  28. Значение и методика изучения фольклорных жанров на уроках русского языка (литературы) в средней школе.
  29. Активизация мыслительной деятельности на уроках русского языка в средней школе.
  30. Изучение биографического материала на уроках литературы в средней школе.
  31. Сочинение по картине на уроках русского языка в 5-7 классах средней школы.
  32. Проектная деятельность как средство формирования ключевых компетенций учащихся.
  33. Роль ИКТ в формировании ключевых компетенций при изучении русского языка в средней школе.

Рассмотрены и утверждены на

заседании ПЦК

филологических дисциплин

Протокол №2 от 25 октября 2012 г.

Председатель ПЦК:_________О.В. Фролова

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раздел 5. Характеристика основных понятий начального курса математики.| СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ЭКЗАМЕНЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)