Занятие 7.

ПРОБЛЕМА ЖАНРОВОЙ ПРИРОДЫ «ЖИТИЯ» ПРОТОПОПА АВВАКУМА

Цели:

1) выявить направление эволюции жанра жития;

2) охарактеризовать сущность новаторства Аввакума-агиографа и его роль в развитии русской литературы;

3) определить основные аспекты в решении проблемы жанра «Жития» протопопа Аввакума.

Вопросы:

1) Что защищал и против чего выступал протопоп Аввакум? Каковы истоки противоречий Аввакума как идеолога русского старообрядчества?

2) Причины обращения Аввакума к форме «Жития». Примеры использования им агиографической традиции.

3) Новаторский характер «Жития» протопопа Аввакума:

а) двойная сущность героя, объединение в одном образе высокого и низкого начал;

б) новые представления о пространстве и времени в житии;

в) роль бытовых элементов в раскрытии образа житийного героя;

г) «населенность» жития, особенности обрисовки характеров сподвижников и врагов Аввкума;

д) психологизация житийного повествования;

е) трагическое и комическое в произведении Аввакума;

ж) соотношение между образами автора и героя;

з) своеобразие стиля Аввакума.

5) Решение вопроса о жанровой природе «Жития» протопопа Аввакума в современном литературоведении. Обоснование своей точки зрения.

Источники:

Текст произведения в изданиях:

Житие протопопа Аввакума, им самим написанное, и другие его сочинения. Под ред. Н. К. Гудзия. М., 1960. С. 53 — 122.

Жизнеописание Аввакума // Р о б и н с о н А. Н. Жизнеописание Аввакума и Епифания: Исследования и тексты. М., 1963. С. 139 — 178.

Житие протопопа Аввакума // Изборник. Сборник произведений литературы древней Руси. М., 1969. С. 629 — 674.

Житие протопопа Аввакума // Памятники литературы Древней Руси: XVII век. Книга вторая. М., 1989.

Научная и учебная литература:

1. Р о б и н с о н А. Н. Жизнеописание Аввакума и Епифания: Исследования и тексты. М., 1963. С. 63 – 86 (конспект);

2. Л и х а ч е в Д. С. Великое наследие. Классические произведения литературы Древней Руси. М., 1975. С. 299 – 311 (конспект).

3. Г у с е в В. Е. О жанре Жития протопопа Аввакума // ТОДРЛ. Т. XV. М., Л., 1958. С. 192 – 202 (выписки).

4. К о ж и н о в В. В. Происхождение романа. М., 1963. С. 229 – 252 (выписки).

5. К у с к о в В. В. История древнерусской литературы (любое издание) (выписки для ответа на вопросы).

Занятие 8.

ЭВОЛЮЦИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ГЕРОЯ В ЛИТЕРАТУРЕ XI — XVII ВЕКОВ

И ИССЛЕДОВАНИЕ ЭТОГО ПРОЦЕССА В МОНОГРАФИИ Д. С. ЛИХАЧЕВА «ЧЕЛОВЕК В ЛИТЕРАТУРЕ ДРЕВНЕЙ РУСИ»

Цели:

1) показать изменения, происходящие в древнерусской литературе;

2) формировать навыки работы с научной литературой.

Вопросы и задания:

1. Причины появления работы Д. С. Лихачева, ее значение в развитии медиевистики.

2. Какие эволюционные этапы в изображении героя в литературе Древней Руси выделяет Д. С. Лихачев? (основные положения работы Д. С. Лихачева подкрепить примерами из текстов древнерусской литературы, выписав их на карточки).

3. Человек в литературе XVII века (характер его конфликта со средой, тема свободы и рока, проблема отцов и детей, зачатки психологизма в изображении человека, демократическое положение героя, роль художественного вымысла, отношение к герою автора и читателя).

Научная литература:

Л и х а ч е в Д. С. Человек в литературе Древней Руси. М., 1970 (конспект).

Дата добавления: 2015-07-21