Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие 1. История формирования «повести временных лет», идейно- художественное своеобразие

Цели освоения дисциплины | Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. | Методические указания по подготовке к занятию-лектуре | Примерные тестовые задания | Занятие 4. | Занятие 5. | Занятие 7. | Задания для самостоятельной работы студентов |


Читайте также:
  1. VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему «Физическое развитие детей».
  2. А теперь по той же шкале оцените пожалуйста переживания, сопровождающие Ваше ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
  3. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам взаимодействия человека и общества (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  4. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам природы человека (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  5. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам русской философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  6. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам современной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  7. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам средневековой философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

 

ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ «ПОВЕСТИ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ», ИДЕЙНО- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПАМЯТНИКА.

Цели:

1) показать, что текстологическое исследование помогает понять своеобразие древнерусского памятника, специфику древнерусской литературы;

2) дать образцы чтения древнерусского текста, перевода на современный язык и комментирования отдельных фрагментов;

3) определить круг основных идей летописи;

4) найти место «Повести временных лет» в системе жанров литературы Древней Руси, показать ансамблевый характер произведения.

Вопросы и задания:

1. Каковы причины и предпосылки возникновения летописания на Руси?

2. Пользуясь учебником В. В. Кускова, вычертить в тетрадях схемы, отражающие этапы формирования «Повести временных лет» (гипотезы А. А. Шахматова и Д. С. Лихачева). Какие выводы о своеобразии «Повести временных лет» и специфике древнерусской литературы можно сделать, анализируя концепции ученых?

3. Выявить идейную направленность летописного свода и особенности мировоззрения русских летописцев XI — XII веков в процессе комментированного чтения отрывков из «Повести временных лет» («Легенда о посещении апостолом Андреем Киева и Новгорода», «Насилия половцев над русскими»).

4. Определить жанровое своеобразие «Повести временных лет» (объект изображения, назначение, тип повествователя, композиция и язык летописи). Какие «первичные» жанры входят в состав летописи? (на материале фрагментов о смерти Олега от своего коня, об ослеплении Василька Теребовльского). Что объединяет разнородный материал в единое целое?

Источники:

Повесть временных лет // Изборник. Сборник произведений литературы Древней Руси. М., 1969 (текст и перевод).

Повесть временных лет // Памятники литературы Древней Руси: XI –начало XII века. М., 1978.

Повесть временных лет // Хрестоматия по древнерусской литературе. Сост. Н. К. Гудзий (любое издание).

Научная литература:

Л и х а ч е в Д. С. Великое наследие. Классические произведения Древней Руси. М., 1975. С. 22– 61 (конспект).

Е р е м и н И. П. Лекции и статьи по истории древней русской литературы. Л., 1987. С. 38 – 40, 40 – 64 (выписки).

П р о к о ф ь е в Н. И. О мировоззрении русского средневековья и системе жанров русской литературы XI — XVI веков // Литература Древней Руси. Вып. 1. М., 1975. С. 5 –16, 25 – 39 (выписки).


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 140 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учебно-методические материалы| Занятие 3.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)