Задание. Цель занятия: Практическое занятие направлено на формирование следующих компетенций:

Цель занятия: Практическое занятие направлено на формирование следующих компетенций: ПК-7; ПК-13; ПК-14.

Занятие проводится в интерактивной форме на основе учебных материалов: Тема 2. Анализ кадровой ситуации с трудовыми ресурсами в регионе; Тема 4. Планирование потребности в персонале // Базаров Т.Ю. Управление персоналом: Практикум. М., 2012.

Предмет научно-практического исследования – тип кадровой политики, уточняется с бакалаврами на: а) теоретическом занятии, предшествующем практическому, б) on-line консультации ведущего лекционный курс преподавателя. Диагностика конкретного типа кадровой политики производится с учетом материалов: Стратегии управления персоналом / Управление персоналом: Учебник для вузов // Под ред. Т.Ю.Базарова, Б.Л.Еремина. - 10-е изд., стер. М., 2012. Занятие проводится на основе изучения основных документов, регламентирующих управление персоналом в организации.

Источники и литература

Журавлева И.В., Журавлева М.В. Кто и как проверяет кадровика. М., 2009.

Кибанов А.Я., Дмитриева Ю.А.Управление персоналом конкурентоспособность выпускников вузов на рынке труда: Монография. М., 2011.

Кибанов А.Я., Ивановская Л.В. Кадровая политика и стратегия управления персоналом. Учебно-практич. пособие. М., 2012.

Кибанов А.Я., Митрофанова Е.А., Ивановская Л.В. Социально-трудовые отношения, рынок труда и занятость персонала. Учебно-практич. пособие. М., 2012.

Ларионова Т.М., Румынина Л.А. Документационное обеспечение управления персоналом: учебное пособие. М., 2012.

Труханович Л.В., Щур Д.Л. Справочник по кадровому делопроизводству. – 7 е изд., перераб. М., 2010.

Турчинов А. И., Магомедов К. О. Современные проблемы кадровой политики и управления персоналом в России. М., 2009.

Практическое занятие № 4. Тема 2.3. Формирование кадрового резерва и механизмы его использования. (2 часа)

Дата добавления: 2015-07-20