Читайте также: |
|
— Нельзя ли горчицу подмешивать в джем?
— Пожалуйста. Можно. Но только зачем?
— А в собственной ванне держать бегемота?
— Да сколько угодно, была бы охота.
— А можно кота приводить на урок?
— Допустим, что да, но какой в этом прок?
— А по морю плавать в дырявом корыте?
— Была бы охота, хоть в сите плывите!
— А можно кроить из железа пальто?
— Кроите, кроите, а дальше-то что?
— А можно варить колбасу из каната?
— Еще и не то можно делать, ребята:
В спортивный костюм наряжать индюка, Лопатой над крышей гонять облака, Себя самого вызывать к телефону, Учить щебетать пожилую ворону,
Лягушку водить по бульвару в узде, И вилами письма писать по воде, И строить себе перед зеркалом рожи — Все это, друзья, разрешается тоже.
А можно еще (для того голова!)
«Зачем это нужно?» — подумать сперва.
(Ежи Есьоновский, пер. В. Левина)
ВЕСЬ ДОМ — ВОЛШЕБНЫЙ
Весь дом — волшебный у меня: Стул превращаю я в коня И на лихом коне Скачу в пещеру под столом, Где мой дружок, веселый гном, Тоскует обо мне.
Мы вместе с ним спешим туда, Где светит лампочка-звезда Над ковриком-рекой, И, выплыв из глубоких вод, У кочки-тумбочки нас ждет Малютка водяной.
Нам очень весело втроем. Мы песни звонкие поем, Резвимся на песке. Мы ищем клад ночной порой В краю, где шкаф стоит горой. Мы плещемся в реке.
Там, где портьера-водопад, Мы на окне сажаем сад — В горшок сажаем мак. Мы ходим кукол забавлять... Вот почему меня гулять е выгонят никак!
(В. Лунин)
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Творческие задания | | | Выбор игрушек |