Читайте также:
|
Курс гармонии наряду с другими музыкально-теоретическими дисциплинами призван содействовать воспитанию и обучению педагогов музыки для общеобразовательной школы.
Задачи предмета гармонии в программных требованиях сфор- мулированы так:
- дать студентам знания в области основных, наиболее распространенных гармонических явлений в музыке;
- научить понимать значимость гармонии во взаимосвязях с други-
ми элементами выразительности;
- воспитать у учащихся гармоническое чувство вкуса и навыка естественного голосоведения;
- дать достаточные знания и навыки по созданию аккомпанимента к заданной мелодии;
- дать необходимые знания, сведения о гармонических стилях разных эпох.
В данной программе нет положения об изучении других, кроме мажора и минора, музыкальных систем. Однако специфика обучения в республике Татарстан требует от будущих педагогов знаний, умений и навыков в системе пентатоники, которая является основой народной и профессиональной музыки для республики.
Пентатоника относится к числу древнейших ладов и лежит в основе музыки многих народов мира. Поволжье, отдельные районы Сибири и Урала, Китай, Индия, Япония, Монголия, Шотландия, Ирландия, Венгрия, некоторые районы Америки – здесь издавна развиваются пентатонные музыкальные культуры. Способность пентатонной музыки выражать чувства и переживания людей – неоспоримое доказательство жизнеспособности этой ладовой системы.
Опираясь на народно-музыкальное и композиторское творчество, позволяет более точно определить характерные черты пентатонной ладовой системы и пути ее развития.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 346 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Письменные задания. | | | Об истории пентатоники. |