Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

IV.Полигармонические сочетания

Пути развития гармонии в XIX веке (послеклассическая эпоха) | Современная гармония | Типы аккордов в современной музыке | Некоторые особенности гармонии композиторов от Л. Бетховена до С.С. Прокофьева | Аккордика | Расширение тональности | Увеличение роли субдоминанты | Глава V | I. Вводнотонные трезвучия | II. Видоизмененные трезвучия |


Читайте также:
  1. III. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания, обратите внимание
  2. Z. Прочитайте следующие слова и сочетания слов 1-2 раза про себя, затем вслух и постарайтесь запомнить их.
  3. А. Способы сочетания рассказов
  4. Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
  5. Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях
  6. Автоматизация звука во фразах и словосочетаниях

Прежде чем перейти к рассмотрению полигармонических сочетаний в произведениях Прокофьева, остановимся на определении таких сочетаний. Полигармоническим мы называем одновременное сочетание: трезвучия с чуждым басом, чуждых друг другу гармонических комплексов (аккордов); мелодии – с чуждой гармонией. Тем самым, полигармонические сочетания образуют два противоречащих друг другу плана.

Если это противоречие не нарушает тонального единства, полигармония будет однотональной, если тональное единство нарушается, полигармония оказывается политональной. При однотональной полигармонии в сочетаниях возникает функциональное противоречие, при политональной – тональное.

Полигармонические сочетания в произведениях Прокофьева многообразны и отмечены такими яркими чертами, что более или менее полное их изучение в курсе гармонии не представляется возможным. Поэтому мы ограничимся небольшим количеством полигармонических сочетаний, возможных в некоторой своей части для применения в письменных заданиях.

Рассмотрим ряд примеров на сочетание трезвучия с чуждым басом (пример №33). Здесь полигармонические сочетания в секвенциях своей функциональной противоречивостью усиливают общую напряженность восходящего движения.

В следующем примере это напряжение особенно усиливается в моменты образования синкопы (пример №34).

В примере №35, наряду с пониженными ступенями лада в мелодии, автентические обороты баса сочетаются с трезвучием II низкой ступени. Это способствует общему усилению минорного колорита данного эпизода вальса.

В следующем примере тонко проявляются особенности гармонии Прокофьева: трезвучие II низкой ступени на доминантовом басу переходит в трезвучие V натуральной ступени, образуя оборот: V видоизмененная на Тонике – I в тональности натуральной Доминанты (пример №36).

Особый случай полигармонии представляет собой отрывок из Большого вальса («Золушка»), где S представлена в двух прокофьевских «обличиях» - трезвучием видоизмененной IV ступени в сочетании с басом натуральной S (пример №37). Резкость звучания смягчена здесь отдаленностью противоречащих друг другу «ре» и «ре b», вследствие чего не нарушается общий лирический характер вальса. В предпоследнем такте того же примера мелодичекий оборот на звуках Тоники в верхнем голосе «неожиданно» гармонизован аккордом DD. В происходящем в данном месте отклонении в тональность Доминанты это оказывается сочетанием S с D.

В примере №38 в плотной, многоплановой фактуре одновременно сочетаются T и D, что особенно резко проявляется в средних голосах, где в мерных восьмых совмещены звуки Тоники и вводнотонного трезвучия.

В следующих трех примерах приведены случайные сочетания двух гармонических комплексов. В 1-м такте примера №39 сочетание T и D с S - аккордом (II7); во 2-м такте - сочетание D – аккорда с квинтовым двузвучием нижней медианты; в 3-м такте – сочетание аккордов S и T функций (пример №39).

Примечательно, что при этом в басу обнаруживается простая функциональная связь, ясно обрисовывающая кадансовый оборот: II – VI (переменная функция S –T)–V-I.

Пример №40 является образцом резкого сплетения чуждых гармонических комплексов: T и S, T и D, D и S.

Образовавшиеся при этом многозвучные сочетания при «размашистой» аккордовой фактуре приводят к некоторому вуалированию ладовых функций.

В примере №41 расходящиеся гармонические комплексы образуют промежуточные полигармонические сочетания, диссонансы которых сглаживаются мелодической энергией крайних голосов, активно направляющих все движение в заключительную Тонику.

Обратимся к примерам на политональное сочетание. Рассмотрим вначале случаи однотональных полигармонических сочетаний с элементом политональности, нарушающей тональное единство.

В примере №42 сочетание автентического оборота баса с D и T гармониями параллельного минора образует два тональных плана: в басу D – T F-dur, в верхних голосах D - T d-moll. Однако политональность здесь мнимая, поскольку «до#» в верхних голосах, энгармонически равный звуку «реb», оказывается первичным S признаком F-dur. Но и образовавшееся вследствие этого сочетание S с D басом оказывается завуалированной полигармонией, вследствие характерного звучания данного аккорда как D с секстой (см. аккорды, отмеченные крестиком). Только заключительный аккорд в кадансах звучит как полигармоническое сочетание, и то очень смягченное (VI - I).

Интересный случай полигармонии представляет собой следующий пример №43. Сочетание T и S баса B-dur с трезвучием D-dur в верхних голосах образует явную политональность. Однако в следующем же такте эти противоречащие друг другу планы мирно сходятся в трезвучие VI ступени главной тональности, обнаруживая в нашем восприятии следующую гармоническую связь: нижняя медианта в басу появилась в простой последовательности I – V, в верхних же голосах ей предшествовала ее D. Тем самым политональность здесь оказалась эпизодической, не нарушающей тонального единства.

В примере №44 – тонкое сочетание политональности с ладовой переменностью.

При политональности (a-moll - Cdur) ладовая переменность (C-dur - a-moll) проявляется завуалированно в 1-м и 3-м тактах (a-moll – TS) и в скрытом виде – из-за энгармонизма «ляb – соль#» в 5-ом и 6-м тактах (a-moll-DS).

В двух следующих примерах политональные сочетания представляют особый интерес. В 1-м такте примера №45 политональным оказывается сочетание мелодии и сопровождения (d-moll – C-dur). В построении же в целом оно воспринимается как сочетание T с VII натуральной ступенью.

В 5-м-8м тактах того же примера, а также в примере №46 при мелодии в g-moll сопровождение обрисовывает тональность Es-dur. Однако в обоих случаях в построении в целом рассматриваемые два плана координируются в нашем восприятии как однотональные, как усложненное сочетание Тоники и нижней Медианты.

В заключение приведем ряд полигармонических сочетаний, нарушающих тональное единство.

В следующем примере, при выдержанной в мелодии тональности fis-moll, двузвучия сопровождения, образующиеся в 1-х 4-х тактах Б7 аккорды, движущиеся вверх по полутонам, создают во 2-м – 4-м тактах резкие политональные сочетания (пример №47).

В примере №48 аккорды сопровождения посредством мелодического сдвига временами отдаляются от тональности мелодии на полутон, как бы расцвечивают основной минорный лад мажорным колоритом.

Образцом особенно резкой политональности является следующий пример, где сочетаются тональности в тритоновом соотношении. Примечательно «перемещение» этих тональностей по вертикали: E-dur-B-dur B-dur-E-dur E-dur-B-dur (пример №49).

Ниже дано несколько примеров нарочитого сочетания далеких тональностей: fis-moll –b-moll (пример №50) и d-moll-fis-moll (пример №51). Третий «Сарказм», откуда приведены отрывки, является редким случаем пьесы с выдержанной политональностью (за исключением средней части).

Интересным случаем политональности является пример №52: мелодический оборот из трех восьмых в модулирующих секвенцияхпроводится по вертикали в двух тональностях терцового соотношения одновременно, как бы в тонально-тембровом «утолщении».

В заключение следует отметить, что, как и вообще при политональности, сочетающиеся два плана в рассмотренных примерах не всегда «равноправны», в большинстве случаев главенствует одна из тональностей (в примере №44 – главенство C-dur, в примере №46 - g-moll, в примере №47 - fis-moll, в примере №48 - a-moll).

«Равноправие» обеих тональностей – более редкий случай (примеры №№49-51).

Чаще обе тональности как бы подчинены третьей, в скрытой форме их регулирующей (в примере №43 – это g-moll; в примере №45 - d-moll).

При выполнении практических заданий на полигармонию необходимо иметь в виду следующее: в них возможно использование только однотональных сочетаний (политональность должна быть отнесена к разделу гармонического анализа); злоупотребление полигармоническими сочетаниями может привести к нежелательному однообразию гармонических средств, поэтому следует предостеречь от чрезмерного их применения. (В помещенных ниже учебных образцах последнее условие всегда выдержано из-за необходимости в сравнительно небольшом количестве заданий показать различные возможности использования полигармонических сочетаний).

В образцах письменных заданий полигармонические сочетания даны преимущественно при кварто-квинтовом, реже – секундовом ходе баса в двух образцах – при так называемом лденточном голосоведении, при котором возможны различные промежуточные сочетания.

В некоторых образцах даны сочетания с элементами политональности:

1) автентический оборот баса (D-T) в сочетании с аккордами VII7/ VI –VI

2) терцовый ход баса в последовании T – Мн в сочетаниях с трезвучиями V /VI – VI (в мажоре; в миноре такое сочетание полигармонии не образует);

3) последование трезвучий D и T в сочетании с басом III-VI, образующим автентический оборот в тональности нижней Медианты (дано в миноре, возможно и в мажоре).

Образец 42 – пример задачи с модуляциями с применением как уже приведенных ранее, так и некоторых других свободных сочетаний (в частности, использование секвенции из I ч. сонаты №8).

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
III. Модуляции| V.Образцы учебных заданий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)