Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Идеологическая работа в ходе боевых действий

В воинских частях, военных городках и гарнизонах | Вооруженных Сил | По искоренению грубых нарушений воинской дисциплины | С отсрочкой исполнения наказания и к ограничению по военной службе | Организация подведения итогов в подразделении, воинской части | Идеологической работы в воинской части, подразделении | Принципы проведения подведения итогов | Подготовка подведения итогов | Методика проведения подведения итогов | В БОЕВОЙ ОБСТАНОВКЕ |


Читайте также:
  1. G ТЕАТГА ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
  2. I. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ
  3. II. Порядок действий по жалобам на решения мировых посредников
  4. II. Работа над смысловой и интонационной законченностью предположения.
  5. II. Работа по составлению предложений.
  6. II. Работа с предложением, состоящим из трех слов.
  7. II. Работа с рассказом.

 

Многие качества, обусловливающие высокий моральный дух войск и населения, формируются еще в мирное время. Они являются фундаментальной основой для достижения победы в бою при условии их реализации в полной мере.

Конкретный бой для воинской части, подразделения это только эпизод, который отличается спецификой выполняемых задач, условиями их выполнения, конкретно противостоящим противником и т.д. В связи с этим необходимо понять, что в этот короткий специфический промежуток времени невозможно решить все проблемы, связанные с формированием морального духа личного состава, а необходимо решать те задачи, которые связаны с конкретной боевой обстановкой. Практика боевых действий показывает, что за короткий промежуток времени, отпущенный на подготовку к боевым действиям, командиры, органы идеологической работы иногда определяют такие задачи идеологической работы, которые никак не могут быть решены из-за отсутствия необходимого времени, а те задачи, которые действительно необходимо решать, уходят из поля зрения организаторов идеологической работы. Поэтому особое значение при подготовке и ведении боевых действий приобретает умение определить основные направления работы, таким образом рассчитать порядок деятельности субъектов идеологической работы, чтобы достичь наивысшего уровня морально-психологического состояния личного состава к моменту начала боя.

Процесс идеологической работы при выполнении конкретной боевой задачи начинается с момента ее получения и заканчивается ее полным выполнением. Этот процесс имеет свои внутренние этапы, которые отличаются содержанием работы, логикой деятельности, применяемыми силами и средствами, формами, временными показателями. Таких этапов можно выделить три.

Первый этап – идеологическая работа в период подготовки к ведению боевых действий. Этот период, как правило, ограничен по времени, насыщен динамичными процессами, большим объемом задач, выполняемых личным составом. В этой ситуации командиру, заместителю командира по идеологической работе необходимо уметь четко определить содержание и последовательность своей работы, работы всех подчиненных должностных лиц. При этом необходимо учитывать полученную боевую задачу, условия ее выполнения, наличие времени на подготовку к бою, объем выполняемых задач личным составом, динамику их деятельности и другие факторы. Без учета этих факторов грамотно и эффективно построить идеологическую работу невозможно. Имея ввиду все это, заместитель командира по идеологической работе, как непосредственный организатор идеологической работы, определяет содержание своей работы с получением боевой задачи. Алгоритм деятельности заместителя командира по идеологической работе выглядит следующим образом:

– уяснение боевой задачи, распоряжений старших начальников и указаний командира по идеологической работе;

– оценка социально-политической, информационной обстановки в районе предстоящих боевых действий;

– оценка морально-психологического состояния своих войск и войск противника, его возможностей по проведению психологических операций;

– подготовка предложений командиру по идеологической работе;

– организация взаимодействия, обеспечения и управления в интересах идеологической работы;

– планирование идеологической работы;

– постановка задач по идеологической работе;

– личная работа заместителя командира по идеологической работе на наиболее ответственных участках;

– контроль и оказание помощи в организации и выполнении идеологических мероприятий.

При уяснении задачи заместителю командира по идеологической работе необходимо уяснить: с каким противником предстоит вести боевые действия, каковы его намерения; что предполагает боевая задача; какие задачи идеологической работы, определенные старшим начальником, необходимо решать при подготовке и в ходе боя; что предпринимается старшим начальником в интересах идеологической работы подразделения и какие силы и средства для этого выделяются, а также порядок взаимного обмена информацией в интересах осуществления идеологической работы.

Важным моментом в работе заместителя командира по идеологической работе является квалифицированная оценка условий, в которых будет выполняться боевая задача. Данная оценка включает оценку социально-политической и информационной обстановки в районе предстоящих действий, а также оценку морально-психологического состояния своих войск, войск противостоящего противника, его возможностей по проведению психологических операций.

Оценка социально-политической обстановки в районе предстоящих действий, прежде всего, включает в себя всестороннюю оценку местного населения, его отношения к войне, степени поддержки населением своих войск или войск противника, степени подверженности населения информационно-психологическому воздействию противника и т.д. Войны и военные конфликты современности убедительно показали, что ход и исход боевых действий напрямую зависят от степени поддержки населением своих войск. Кроме того, идеологическая работа в Вооруженных Силах Республики Беларусь не ограничивается работой с личным составом, одним из объектов идеологической работы является население страны. Всесторонняя и глубокая оценка социально-политической обстановки в районе предстоящих боевых действий, с одной стороны, позволяет определить, как, позитивно или негативно, население района будет воздействовать на выполнение боевых задач, с другой стороны, какие мероприятия идеологической работы с населением необходимо осуществить.

Оценка информационной обстановки включает анализ наличия и возможностей средств массовой информации в районе, содержания их продукции и степень их воздействия на население и войска.

Оценка морально-психологического состояния личного состава своих войск осуществляется с целью определить динамику уровня морально-психологического состояния личного состава под воздействием различных факторов боевой обстановки, выявить наиболее сильные и слабые стороны морально-психологического состояния войск и определить мероприятия по формированию необходимого уровня морально-психологического состояния для ведения боя.

Оценка морально-психологического состояния личного состава войск противника осуществляется в целях определения его сильных и слабых сторон, выявления наиболее уязвимых мест в сознании и психике военнослужащих, определения наиболее вероятных способов снижения его морально-боевого духа.

Анализ войн и военных конфликтов последних десятилетий показал, что иностранные государства все большее внимание уделяют проведению психологических операций в рамках военных кампаний. Исходя из этого одним из элементов оценки обстановки является оценка сил и средств психологических операций и их возможностей по воздействию на войска и население. Оценка производится в целях выявления реальных возможностей противника по проведению психологических операций и определению мероприятий противодействия информационно-психологическому воздействию противника, а также защиты своих войск от данного воздействия.

На основе всестороннего и квалифицированного анализа и оценки противника, своих войск, социально-политической и информационной обстановки вырабатываются предложения, которые командир должен учесть при принятии решения на бой, а для заместителя командира по идеологической работе они становятся основой плана идеологической работы с личным составом при подготовке и в ходе боя.

Содержание и объем идеологических мероприятий при подготовке боевых действий зависят от обстановки, боевого и морально-психологического состояния своих войск и войск противника, построения боевого порядка войск, наличия сил и средств идеологической работы, состояния местной информационно-полиграфической и культурно-досуговой базы, а также от других факторов.

В любых условиях должна обеспечиваться морально-психологическая готовность личного состава к выполнению поставленных задач.

В период непосредственной подготовки к боевым действиям организуются митинги, собрания, беседы, доставка силами фельдъегерско-почтовой связи газет и журналов по нормам военного времени для личного состава. В воинских частях и подразделениях создаются группы по сбору и уничтожению агитационных материалов противника, уточняются задачи идеологическому активу подразделений, принимаются дополнительные меры по контролю за работой представителей средств массовой информации.

Кроме того, осуществляются психологическая подготовка личного состава к действиям в боевых условиях, психологическое слаживание подразделений. На индивидуальном и групповом уровнях анализируется морально-психологическое состояние личного состава. Составляются прогнозы и расчеты возможных психогенных потерь среди личного состава, планируются практические меры по их снижению в различных условиях обстановки, предупреждению страха и паники. Предупреждение и предотвращение страха и паники достигаются: целеустремленным и оперативным проведением всех видов информирования; пропагандой умелых и решительных действий в экстремальных условиях боевой обстановки; непрерывным и твердым руководством личным составом, четкой постановкой задач; личным примером самообладания, храбрости, выдержки офицеров; выявлением каналов проникновения панических настроений и их перекрытием; выявлением лиц, склонных к панике, проведением с ними индивидуальной работы; обучением военнослужащих способам сохранения самообладания.

Важным средством создания морально-боевого настроя войск накануне боевых действий является решение социальных проблем военнослужащих, осуществление мероприятий по соблюдению социальных гарантий и прав военнослужащих, установленных на военное время.

Проведение культурно-досуговых мероприятий имеет целью наращивание духовных сил, эмоциональную разрядку, снятие психологического напряжения и полноценный отдых военнослужащих. Культурно-досуговая работа осуществляется исходя из характера предстоящих боевых действий, наличия времени и условий обстановки. Основными формами культурно-досуговой работы при подготовке к боевым действиям являются кино- и радиообслуживание личного состава, обеспечение литературой, концерты и спектакли военных и гражданских профессиональных и самодеятельных коллективов, выступления деятелей культуры, культурно-художественных бригад, другие культурно-массовые мероприятия.

В период подготовки к боевым действиям также производится пополнение технических средств идеологической работы, различные религиозные обряды во взаимодействии с представителями религиозных организаций, подготовка к работе пунктов психологической помощи.

Второй этап – идеологическая работа в ходе боя. На этом этапе основные усилия командира, заместителя по идеологической работе, других должностных лиц сосредоточиваются на поддержании и наращивании морально-психологического превосходства над противником. Именно в бою проявляется эффективность идеологической работы, осуществляемой в ходе подготовки к бою. В динамике боя возможность непосредственного влияния на личный состав ограничена.

Главной задачей идеологической работы в ходе боевых действий является поддержание высокой боевой активности военнослужащих и воинских подразделений, их устойчивости к боевым стресс-факторам и психологическому воздействию противника, предотвращение отрицательных индивидуальных и групповых психических состояний, профилактика боевых психических расстройств.

Цель идеологической работы – сохранить достигнутый в процессе подготовки к боевым действиям уровень боеспособности личного состава, активизировать мотивы самоотверженных боевых действий военнослужащих.

Идеологическая работа ведется во время всего периода боевых действий и строится исходя из боевых задач, решаемых войсками, морально-психологического состояния войск и степени напряженности информационно-психологического воздействия противника.

Основные усилия идеологической работы сосредоточиваются в подразделениях, от которых, в первую очередь, зависит успех боевых действий. Содержание идеологической работы зависит от условий складывающейся обстановки, при этом наиболее активно ведутся информационно-пропагандистская и психологическая работа.

Целью информационно-пропагандистской работы является поддержание в сознании военнослужащих убежденности в разгроме противника, способности выполнить поставленную задачу и личной ответственности за успех подразделения. Интенсивность информационно-пропагандистского воздействия постоянно наращивается. Приемы и способы его осуществления должны быть тем решительнее, чем сложнее обстановка. Приоритетное значение имеет индивидуальное и групповое (коллективное) влияние на личный состав подразделений, действующих в отрыве от основных сил.

Основные усилия информационно-пропагандистской работы сосредоточиваются на непрерывном информировании войск о военно-политической обстановке и пропаганде успехов частей и подразделений, примеров героизма и мужества личного состава. В этих целях используются возможности устной, печатной и другой пропаганды. Использование телевизионной и радиоаппаратуры применяется в зависимости от радиоэлектронной обстановки. Теле-, радиопередающие центры, обладая большим [67] количеством демаскирующих признаков, работают в условиях повышенной опасности ударов авиации и высокоточного оружия противника. Кроме того, противник может использовать мощные средства телевизионного и радиовещания, как стационарные на сопредельных с республикой территориях, так и мобильные, находящиеся на вооружении сил и средств психологических операций. В связи с этим в ходе боевых действий формы и методы использования телевизионной и радиоаппаратуры должны быть самыми разнообразными, отвечать требованиям оперативной маскировки и в то же время обеспечивать максимально возможное время для вещания на войска и местное население.

Психологическая работа в ходе боевых действий ведется в виде психологического сопровождения в целях сохранения психологической устойчивости войск, снижения психологических потерь.

Основными направлениями психологического сопровождения боевых действий являются:

– поддержание психологической устойчивости войск к высоким нервно-психическим нагрузкам;

– предотвращение индивидуальных и групповых отрицательных психических состояний;

– профилактика боевых психических расстройств и другие.

Основными задачами психологического сопровождения боя являются:

– непрерывный анализ морально-психологического воздействия боя и выработка предложений для принятия объективных решений;

– поддержание мотивации и психической направленности на безусловное выполнение боевой задачи;

– прогнозирование и оценка психогенных потерь и их влияния на боеспособность подразделений и частей;

– контроль степени психологической и физической усталости личного состава;

– снижение эффективности психологического воздействия противника;

– создание максимально возможных комфортных условий жизнедеятельности военнослужащих.

Анализ морально-психологического состояния имеет целью определить степень устойчивости личного состава и его способность к активным боевым действиям; выявить сильные и слабые места в психике военнослужащих и коллективных настроениях; прогнозировать психологическую реакцию на изменения обстановки и осуществлять эффективное влияние на морально-психологическое состояние военнослужащих. При этом оцениваются морально-боевые качества; морально-психологическая среда в подразделениях, степень национального, социального, конфессионального единства личного состава; степень информированности военнослужащих о перспективах развития обстановки, сильных и слабых сторонах вооружения и техники, тактики действий противника; адаптированность к боевым условиям, опыт побед и поражений; степень физической и психологической усталости военнослужащих, подверженности дезорганизующим факторам; преобладающие реакции на психотравмирующие факторы боя и т.п.

Учитываются также доминирующие настроения и мнения гражданского населения, его отношение к действиям и намерениям воюющих сторон, возможные каналы и характер влияния на личный состав своих войск и противника, варианты их использования в целях повышения морально-психологического состояния военнослужащих.

Поддержание мотивации и психической направленности на безусловное выполнение боевой задачи достигается: отдачей энергичных распоряжений; подержанием постоянного личного (или посредством связи) контакта с подчиненными, заслушиванием их докладов; непрерывной передачей боевой информации; личным примером командиров, офицерского состава и боевого актива подразделений; пропагандой боевых успехов и героических поступков военнослужащих; поощрением отличившихся; информацией о фактах жестокого обращения противника с гражданским населением и военнопленными, нанесении им ударов по населенным пунктам, медучреждениям, историческим и культурным памятникам и т.д.; своевременным выявлением и перекрытием каналов проникновения панических настроений; организацией своевременного выполнения военнослужащими приемов психологической саморегуляции и волевой мобилизации; оперативным оказанием экстренной психологической помощи и эвакуацией психотравмированного личного состава; обеспечением своевременного питания, отдыха, медицинской помощи, возможностей соблюдения личной гигиены, максимально возможных комфортных материально-бытовых условий.

Контроль степени усталости личного состава осуществляется командирами подразделений, их заместителями по идеологической работе в целях предотвращения неожиданного снижения боеспособности. Необходимо использовать любую возможность для отдыха (сна), организации питания, обогрева военнослужащих в холодное время года, просушки обмундирования и снаряжения.

Важным элементом контроля является учет общей продолжительности участия военнослужащих в боевых действиях, которая не должна превышать 30–40 суток.

Одной из основных задач психологического сопровождения боя является оценка и прогнозирование психогенных потерь, которые в значительной мере влияют на ход и исход боевых действий и заметно превышают боевые потери.

Психогенные потери связаны с временной утратой военнослужащими боеспособности вследствие психических травм, вызванных факторами боевой обстановки.

Санитарные психологические потери – это полная утрата боеспособности, для восстановления которой требуется госпитализация.

Временные психологические потери характеризуются кратковременной утратой боеспособности, восстановление которой достигается непосредственно в боевой обстановке в течение 1–2 суток.

Психогенные потери представляют собой разнообразные типы психических реакций, уровни потрясений, различные негативные последствия, вызываемые факторами боевой обстановки. Их оценка производится на основе данных психодиагностики, осуществляемой командирами, их заместителями по идеологической работе, войсковыми психологами, медицинским персоналом.

Основными мерами по снижению эффективности применения противником сил и средств психологических операции могут быть:

– своевременное и возможно более полное информирование военнослужащих о развитии военных и политических событий;

– определение и разъяснение личному составу целей, задач, основных способов и результатов применения противником средств психологической борьбы;

– перекрытие каналов воздействия противника на военнослужащих (запрещение пользования личными радиоприемниками, несанкционированных контактов с гражданскими лицами; сбор и уничтожение листовок противника, радиоприемников с фиксированными частотами и т п.);

– уничтожение сил и средств психологической борьбы противника;

– осуществление контроля за военнослужащими, работающими на средствах связи;

– принятие жестких мер к распространителям панических слухов и настроений;

– изучение психологической уязвимости и восприимчивости личного состава к воздействию противника и всемерное сведение их к минимуму.

Психологическая помощь представляет собой систему практического применения в войсках психологических технологий, методов и приемов, обеспечивающих преодоление военнослужащими психотравмирующих последствий боевой обстановки, а также восстановление психологической готовности выполнять задачи.

Организация психологической помощи предполагает: выявление лиц, нуждающихся в психологической помощи и определение ее объема; немедленную изоляцию военнослужащих с признаками тяжелых психических расстройств, предоставляющих опасность для себя и окружающих; организацию взаимодействия с медицинской службой по вопросам эвакуации в тыл военнослужащих, имеющих признаки тяжелых психических расстройств; проведение психокоррекционных и терапевтических мероприятий с военнослужащими, не нуждающимися по своему состоянию в эвакуации. Ее эффективность определяется степенью реализации принципов непрерывности, своевременности, дифференцированности, приближения места лечения к полю боя и сокращения ее сроков.

В боевых порядках нуждающимся оказывается первая психологическая помощь в порядке само- и взаимопомощи.

В ближайшем тылу оказывается квалифицированная психологическая помощь силами психологов, специалистов пунктов психологической помощи во взаимодействии со специалистами медицинской службы.

Специализированная психологическая помощь оказывается в специализированных военно-лечебных заведениях.

Главной целью воспитательной работы является развитие нравственных качеств личности военнослужащих, формирование у личного состава моральной и психологической готовности к выполнению задач в любых условиях обстановки.

Культурно-досуговая работа осуществляется по мере необходимости наличными силами и средствами в основном в промежутках между боями.

Социально-правовая деятельность сосредоточивается на решении возникающих социальных проблем в связи с ранением, заболеванием, гибелью и пленением военнослужащих, а также в случае, если они объявляются без вести пропавшими. Могут также решаться наиболее острые, не терпящие отлагательства жалобы и заявления военнослужащих. Мероприятия социально-правовой деятельности гуманитарного характера проводятся среди беженцев, местного населения и военнопленных.

Содержание идеологической работы по окончании боевых действий зависит от хода и исхода боевых действий, конкретных условий обстановки и задач, стоящих перед частью (подразделением) в дальнейшем. Основными задачами идеологической работы в этот период являются:

– дальнейшее наращивание (восстановление) морально-психологического превосходства личного состава над противником;

– поддержание морально-психологического состояния на уровне, необходимом для успешного проведения последующих боевых действий;

– повышение (восстановление) психологической устойчивости личного состава;

– психологическая реабилитация военнослужащих, получивших боевые психологические травмы;

– психологическая подготовка военнослужащих, прежде всего пополнения, прибывшего на доукомплектование, к предстоящим боевым действиям;

– организация полноценного отдыха и культурного досуга личного состава;

– решение социальных проблем военнослужащих;

– восполнение потерь и методическая подготовка кадров органов идеологической работы;

– ремонт (восстановление) технических средств идеологической работы.

Мероприятия по восстановлению психической устойчивости и боеспособности личного состава условно можно разделить на две группы: меры, принимаемые немедленно; мероприятия, проводимые в последующем.

К числу таких мер можно отнести:

– оперативную оценку психологической обстановки и выявление лиц, требующих немедленной изоляции;

– категорическое требование ко всем оставаться на месте, выполнять боевую задачу;

– призыв действовать хладнокровно, рассудительно, самоотверженно и умело;

– обращение к офицерам, прапорщикам и сержантам показывать личный пример, вести людей за собой;

– назначение новых командиров взамен выбывших из строя;

– принятие решительных мер при возникновении паники и негативного поведения отдельных воинов, охваченных острым реактивным состоянием (призыв к порядку и дисциплине, изоляция, при необходимости принятие других мер);

– активную работу медицинского персонала по выведению отдельных военнослужащих из шокового состояния.

Мероприятия, проводимые в последующем:

– перераспределение боевого актива в подразделениях;

– оказание помощи раненым и по возможности их изоляция, особенно лиц с комбинированными психическими поражениями, захоронение погибших;

– организация активной деятельности всех воинов по решению определенных задач (уход за вооружением и военной техникой, наведение порядка, лечебно-эвакуационные мероприятия и др.) в целях отвлечения от угнетающих мыслей и переживаний;

– четкая постановка задач с учетом изменившейся обстановки;

– решительное пресечение всяких слухов, тревожных высказываний, оперативная и непрерывная информация об обстановке, в том числе о наших боевых действиях и потерях противника;

– непрерывное и твердое руководство восстановлением боеспособности и выполнением боевой задачи;

– изоляция лиц с явным проявлением психических расстройств и других серьезных заболеваний и оказание им помощи;

– проведение санобработки и других мероприятий по ликвидации последствий применения противником оружия массового поражения;

– организация охраны и обороны части (подразделения), выведенной из боя, и др.

Восстановление морально-психологического состояния личного состава предполагает активное и целенаправленное информационно-пропагандистское и воспитательное воздействие на военнослужащих, проведение комплекса мероприятий индивидуальной и групповой психологической реабилитации, организацию максимально насыщенного культурно-досуговыми мероприятиями отдыха, восстановление физических сил.

Основными мероприятиями идеологической работы могут быть:

– разъяснение личному составу сложившейся обстановки, задач, стоящих перед частями и подразделениями по восстановлению боевой готовности;

– пропаганда героических подвигов и образцового выполнения задач личным составом, представление к наградам и поощрение отличившихся;

– расстановка командиров, боевого актива и личного состава в подразделениях, выполняющих задачи по проведению разведки, уточнению последствий боевых действий, восстановлению средств боевого управления и связи;

– предупреждение случаев трусости, малодушия и паники;

– усиление индивидуальной работы с номерами боевых расчетов, специалистами связи (особенно с теми, кто выполняет задачи по приему боевых приказов);

– обеспечение личного примера командиров, боевого актива при выполнении стоящих задач;

– организация воспитательной работы при проведении лечебно-эвакуационных мероприятий с семьями военнослужащих и гражданского персонала, доведение до военнослужащих информации о состоянии членов семей и положении в военных городках;

– осуществление всех мер по материально-бытовому и медицинскому обеспечению.

Порядок, выделяемые силы и средства для идеологической работы на этом этапе определяются степенью потери боеспособности и соответственно снижением МПС, содержанием общих мероприятий по восстановлению боеспособности, установленным временем готовности к боевым действиям и их характером.

Важным звеном в общей системе работы с личным составом по окончании боевых действий является комплекс мероприятий по реабилитации военнослужащих – участников боевых действий.

Существуют следующие разновидности реабилитации:

– медицинская;

– военно-профессиональная;

– социальная;

– психологическая.

Медицинская реабилитация применяется к военнослужащим в тех случаях, когда они получают достаточно серьезные травмы. Оказание первой медицинской помощи в боевой обстановке есть ни что иное, как начало медицинской реабилитации. Даже кратковременное улучшение состояния военнослужащих облегчает контакт с ними, повышает их веру в улучшение состояния и выздоровление.

Значимость медицинских мер в восстановлении психического равновесия заключается не только в применении психотропных средств, оказывающих нормализующее влияние на эмоциональную сферу человека, создающих условия для быстрого и конструктивного воздействия на психические состояния. Существенную роль в профилактике психических расстройств у военнослужащих играют такие элементы медицинской реабилитации, как полноценное и рациональное питание, забота о состоянии здоровья личного состава, соблюдение элементарных гигиенических норм и т.п. Специалисты утверждают, что у 80–85 процентов людей восстановление трудоспособности достигается, по существу, при завершении программы медицинской реабилитации.

Военно-профессиональная реабилитация предусматривает принятие мер по восстановлению в кратчайшие сроки после травмирования психики военнослужащих их профессиональных навыков, важнейших функций, обеспечивающих выполнение обязанностей по штатному предназначению. В случае невозможности профессиональной реабилитации военнослужащих осуществляется их переобучение, подготовка к выполнению других, более доступных обязанностей (профессиональная переориентация).

Особую значимость для человека имеют события общественной жизни и ближайшее окружение – социальный фактор. Поэтому социальная реабилитация является одной из важнейших в системе общей реабилитации.

Для военнослужащего, получившего психическую травму, важно ощутить со стороны окружающих его людей внимание, сочувствие, получить необходимую помощь. Улучшает настроение и положительно сказывается на состоянии травмированного отвлечение внимания военнослужащего от сосредоточения на болезненных ощущениях и представлениях. Такое психосоциальное воздействие, его значимость определяют участие в реабилитации не только медицинских работников, но, прежде всего, командиров и сослуживцев военнослужащего. В этот период особое внимание должно быть уделено поддержанию в части (подразделении) здорового социально-психологического климата.

Психосоциальное воздействие осуществляется проведением групповой терапии, стимулированием социальной активности, занятостью общественно значимыми делами (работой). Ощутимо сказывается на социальной реабилитации постоянный контакт военнослужащего с сослуживцами, получение писем, газет, журналов, прослушивание радиопередач и т.п. Решению этих задач активно способствует организационно-воспитательная деятельность командиров.

Психологическая реабилитация– это система медико-психологических, педагогических, социальных мероприятий, направленных на восстановление, коррекцию или компенсацию нарушенных психических функций, состояний, личностного и социального статуса людей, получивших психическую травму. Она осуществляется командирами, психологами и медработниками на пунктах психологической помощи и реабилитации, которые создаются на базе медучреждений частей и соединений.

Психологическая реабилитация является важнейшим элементом восстановления психического равновесия. Сущность ее заключается в осуществлении различных воздействий на психику военнослужащего с учетом терапии, профилактики, гигиены и педагогики.

С помощью психологических воздействий становится возможным снизить уровень нервно-психической напряженности, быстрее восстановить затраченную нервную энергию и тем самым оказать существенное влияние на ускорение процессов восстановления в других органах и системах организма.

Основными целями психологической реабилитации являются:

– восстановление боевой и трудовой способности;

– предупреждение инвалидности;

– социальная адаптация;

– психологическая и психофизическая экспертиза личного состава;

– снятие у военнослужащих психической напряженности и усталости;

– эвакуация воинов, получивших боевые психические травмы, для оказания им медицинской помощи и проведения реабилитационных мероприятий;

– восстановление утраченных (нарушенных) функций личного состава, быстрое возвращение в строй не нуждающихся в госпитализации;

– рациональное распределение воинов по подразделениям и видам деятельности в соответствии с их функциональным состоянием;

– восстановление боеспособности и устойчивости деморализованных и дезорганизованных воинских подразделений;

– предупреждение инвалидности и социальная адаптация военнослужащих.

Первичная реабилитация военнослужащих, получивших психические травмы, осуществляется непосредственно в воинской части. Исходя из этого на командиров и других должностных лиц частей и подразделений возлагается ответственность за организацию и практическое осуществление реабилитационных мероприятий.

Командиру и другим должностным лицам части важно иметь представление об основных приемах социально-психологической реабилитации военнослужащих, получивших боевую психическую травму. К числу наиболее доступных приемов, обладающих достаточной эффективностью воздействия на психику подчиненных, следует отнести: применение медикаментозных средств, приемы психотерапии, психическую саморегуляцию, аутогенную тренировку, самомассаж биологически активных точек и некоторые другие методы воздействия на травмированных военнослужащих.

Необходимо иметь ввиду, что рассмотренные в данной главе три этапа идеологической работы при ведении боевых действий взаимосвязаны и взаимопроникаемы. Глубокое усвоение содержания и основных направлений идеологической работы, овладение методиками работы по созданию и поддержанию высокого морального духа личного состава являются непременным условием достижения победы в бою.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 757 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задачи идеологической работы в боевой обстановке| ЗАКЛЮЧЕНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.03 сек.)