Читайте также:
|
|
Эта работа преследует несколько целей:
1. Собрать информацию, которая может применяться при отборе приемных родителей. Такая цель выкристаллизовалась из многообещающих выводов более ранних исследований приемных семей, воспитывающих детей, которые имеют некоторые отклонения от нормы или считаются "трудными". Вначале мы изучили предоставленную самими приемными родителями подробную информацию (биографические сведения, образование, социальный статус, жизненная позиция и т.п.), а затем, укрупнив показатели, получили практически дубликат оценок социальными работниками успешной деятельности приемных родителей (коэффициент корреляции 0.74). Теперь нам надо было проверить результаты наших исследований при отборе новых приемных родителей, которым предполагалось передать на воспитание детей школьного возраста. Небольшие агентства могли бы с успехом пользоваться нашими рекомендациями для того, чтобы уже в процессе обследования семьей определить "более перспективные" и "менее перспективные". Подобных исследований, позволяющих предсказать будущий успех, до сих пор еще не проводилось, и, насколько нам известно, наша работа пока уникальна в своей области.
2. Подчеркнуть важность подготовки приемных родителей к их новой незнакомой роли. Мы считаем, что социальный работник, всецело осознающий важность этой задачи, будет более эффективно укреплять потенциал новых приемных семей.
3. Подчеркнуть важную роль, которую играет социальный работник в оказании поддержки и помощи новой приемной семье.
В процессе проведения нашего исследования обозначилась четвертая цель. Часть семей не справилась со своей задачей и попросила перевести ребенка в другое место. Мы решили внимательно изучить эти семьи и выяснить, какие причины заставили их принять такое решение.
Эта работа задумывалась в 1967–1968 гг., а информацию мы собирали с 1968 по 1971 год, то есть задолго до издания вышеупомянутых работ других авторов. Но даже в то время вопросы отказа от дальнейшего воспитания детей в приемных семьях и необходимости обеспечения нормальных условий жизни каждому ребенку специалисты в области социальной деятельности считали первостепенными. Вопрос же о продолжительности пребывания ребенка в одном приемном доме в то время не ставился так остро, как сейчас.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
НЕМНОГО ИСТОРИИ | | | МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ |