Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Грамматика | Говорение | Формируемых компетенций | ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ | УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ | Расчет баллов | РОЛЬ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ | Балльно-рейтинговой системы | Приложение 1 |


Читайте также:
  1. I. Рабочая программа дисциплины
  2. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I. Цели освоения дисциплины
  4. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
  6. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
  7. V. Результаты освоения предмета «Русский язык» выпускником начальной школы

 

Настоящая программа составлена на основе компетентностного подхода и предназначена для ступени «магистратура» по направлению «Археология».

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

· способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

· способностью порождать новые идеи (ОК-2);

· способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4).

Магистр по направлению «Отечественная история (История России)» должен демонстрировать следующие профессиональные компетенции:

· способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3).

Тематическое содержание курса магистерской иноязычной подготовки реализуется в форме устного и письменного общения.

Содержание устного общения:

1. Сфера научного общения:

· предмет научного исследования магистра;

· система магистерской подготовки в стране и за рубежом;

· международное сотрудничество в сфере науки;

· международные визиты (участие в выставках, заграничная стажировка, обменные программы и др.);

· участие в совместном проекте, презентация проекта.

2. Сфера профессионального общения:

· социокультурные нормы делового общения;

· ситуации профессионального общения.

3. Сфера социокультурного общения:

· социокультурный портрет иноязычных средств массовой информации;

· текущие события в стране и за рубежом.

Содержание письменного общения:

· научный перевод;

· научное реферирование и аннотирование;

· резюме, тезисы, доклад, статья.

Рекомендуемое соотношение материала по объему следующее: профессионально ориентированная литература – 80%, общеполитическая и социокультурная – 20 %.

Языковой материал.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ФГОС ВПО| Фонетика

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)