Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формирование позитивного общественного

Трехступенчатая модель навыков помощи | Навыки консультирования и правильное поведение | Слушание | Вербальная поддержка | Родственники | Механизмы защиты | Символы в общении | Процесс скорби | Привязанность | Пример удачного консультирования, опыт Лиз Поттер, ДЦИЖ |


Читайте также:
  1. I. 4. 2. Формирование матриц с учетом ограничений
  2. II. Образованность, нравственность и профессиональная компетентность – главный ресурс общественного развития в XXI веке
  3. II. Формирование и оценка ресурсной базы кредитных организаций
  4. II. Характер и его формирование
  5. III. Закрепление полученных знаний. Формирование умений строить предложения с разными видами связи, совершенствование пунктуационных навыков.
  6. III. Обоснование необходимости разработки Концепции развития детского общественного движения Республики Татарстана на 2014-2020 годы
  7. III.. Формирование навыков практической работы

мнения по отношению к инвалидам.

Взаимодействие со СМИ.

Использование СМИ необходимо для формирования позитивного общественного мнения относительно инвалидов. Здесь представлена информация, как лучше обеспечить освещение тем, связанных с проблемами инвалидности и инвалидов. В своей публикации мы опирались на материалы из книги "Как работать со СМИ", выпущенной Международной организацией труда и Международной организацией реабилитации.

Рекомендации ООН для людей с инвалидностью.

  1. Люди с различными видами инвалидности должны выступать от своего лица.

Обоснование.

Разговор в первом лице ("я", "мы") практически всегда более интересен и часто приносит больше удовольствия или эмоций, чем его передача в третьем лице.

  1. Определите ролевые модели. В качестве ролевых моделей в СМИ должны выступать сами инвалиды.

Обоснование.

В различных сферах деятельности показывать инвалидам, их семьям и обществу, что инвалиды могут многого добиваться, а не только наблюдать за происходящим.

Таким образом, любой человек имеет больше шансов увидеть, что инвалиды различаются по умственным способностям, личностным качествам и интересам в той же степени, что и не-инвалиды.

  1. Рассказывайте детям об инвалидах. Детям нужно видеть положительные, естественные примеры жизни инвалидов.

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мой взгляд на удачное консультирование| Обоснование.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)