Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Адаптивная двигательная рекреация, как компонент АФК, удовлетворяет потребности человека с отклонениями в состоянии здоровья в .

В процессе занятий физическими упражнениями с лицами, имеющими отклонения в развитии, используются следующие способы общения... | Эффективность реализации принципа наглядности требует знания и учета ... | Ведущей функцией адаптивной двигательной рекреации является функция ... | В специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях V-VIII видов обучаются и воспитываются дети с нарушениями ... | Для развития общей выносливости в АФК чаще всего используется метод... | Педагогическая интеграция предполагает .,. | Ведущей для всех компонентов (видов) АФК является функция... | Всем компонентам (видам) ЛФК присуща направленность ... | Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре осуществляется при помощи следующих методов... | Наиболее типичными двигательными расстройствами, характерными для всех нозологических групп являются... |


Читайте также:
  1. A. це поділ суміші взаємнозмішуваних рідин з різною температурою кипіння на окремі компоненти
  2. IX. О мудро соразмерном с практическим назначением человека соотношении его познавательных способностей
  3. Man: Никита,привет!!!!Сайт очень клево оформлен, хочу сказать спасибо!!! А как ты думаешь, в чем проявляется истинная сущность человека? Его красота?
  4. S «Являются ли наши пищевые продукты безопасными?» S «Проблема рационального питания как условие сущест­вования человека».
  5. Twosome – пара, двойка (два человека, пара животных и т. д.) Синоним: twofer.
  6. V. ГРЕХОПАДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА
  7. VI. ИДЕНТИЧНОСТЬ «ОДНОМЕРНОГО» ЧЕЛОВЕКА

а. его подготовке к жизни, бытовой и трудовой деятельности

б. отдыхе, развлечении, интересном проведении досуга, в общении

в. риске, напряжении, потребности испытать себя в экстремальных условиях

г. сопоставлении своих способностей со способностями других людей

Адаптивное физическое воспитание - самый массовый вид адаптивной физической культуры, занятия по которому проводятся преимущественно в образовательных учреждениях и являются для занимающихся...

а. обязательными

б. факультативными

в. консультативными

г. профелирующими

22. Назовите две группы методов самовоспитания личности, условно выделяемые для преодоления многообразных трудностей, обусловленных нарушениями тex или иных функций организма:...

а. категории самовоспитания личности, отражающие объективное понимание причин и следствия сложившейся жизненной ситуации; самооценку себя.

б. оценка своих возможностей, анализ установок, ценностных ориентации, мотивов, интересов, потребностей; отношение к себе, обществу в целом

в. самосознание, самоощущение, самонаблюдение, самоанализ, самооценка; непосредственные методы и приемы самовоспитания социальной активности

г. самопобуждспие, самопроектироваиие, самоконтроль; самообразование, самосовершенствование, самоорганизация, самоубеждение, самовнушение


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 467 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Преимущественная направленность содержания занятий (уроков) но адаптивному физическому воспитанию - ...| Адаптивному физическому воспитанию присуща основная функция

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)