Лист вопросов

Каждый вопрос начинается со слов: «Нравится ли вам...»

1) решать логические задачи и задачи на сообразительность;

2) читать самостоятельно (слушать, когда тебе читают) сказки, рассказы, повести;

3) петь, музицировать;

4) заниматься физкультурой;

5) играть вместе с другими детьми в различные коллективные игры;

6) читать (слушать, когда тебе читают) рассказы о природе;

7) делать что-нибудь на кухне (мыть посуду, помогать готовить пищу);

8) играть с техническим конструктором;

9) изучать язык, интересоваться и пользоваться новыми, незнакомыми словами;

10) самостоятельно рисовать;

11) играть в спортивные, подвижные игры;

12) руководить играми детей;

13) ходить в лес, поле, наблюдать за растениями, животными, насекомыми;

14) ходить в магазин за продуктами;

15) читать (когда тебе читают) книги о технике, машинах, космических кораблях…;

16) играть в игры с отгадыванием слов (названий городов, животных);

17) самостоятельно сочинять истории, сказки, рассказы;

18) соблюдать режим дня, делать зарядку по утрам;

19) разговаривать с новыми, незнакомыми людьми;

20) содержать домашний аквариум, птиц, животных (кошек, собак и др.);

21) убирать за собой книги, тетради, игрушки и др.;

22) конструировать, рисовать проекты самолетов, кораблей и др.;

23) знакомиться с историей (посещать исторические музеи);

24) самостоятельно, без побуждения взрослых заниматься различными видами художественного творчества;

25) читать (слушать, когда тебе читают; книги о спорте, смотреть спортивные телепередачи:

26) объяснять что-то другим детям или взрослым людям (убеждать, спорить, доказывать свое мнение);

27) ухаживать за домашними растениями;

28) помогать взрослым делать уборку в квартире (вытирать пыль, подметать пол …);

29) считать самостоятельно, заниматься математикой в школе;

30) знакомиться с общественными явлениями и международными событиями;

31) участвовать в постановке спектаклей;

32) заниматься спортом в секциях и кружках;

33) помогать другим людям;

34) работать в саду, на огороде, выращивать растения;

35) помогать и самостоятельно шить, вышивать, стирать.

Предпочтительные виды Профессиональной Деятельности (ППД)

(Резапкина Г. В. Психология и выбор профессии. – М., 2006)

Инструкция: разграфите лист бумаги на 5 колонок. Читайте утверждения, и если вы соглашаетесь с ними, то в соответствующую колонку ставьте «+». Если не соглашаетесь, ставьте «-». Ответив на все 30 утверждений, подсчитайте алгебраическую сумму плюсов и минусов в каждой колонке. Наибольшие положительные суммы будут в столбцах, соответствующих наиболее подходящим для вас типам профессий:

1. «Человек - Природа».

2. «Человек - Техника».

3. «Человек - Знаковая система».

4. «Человек - Художественный образ».

5. «Человек - Человек».

Утверждения:

1. Охотно и постоянно слежу и ухаживаю за растениями и животными.

2. Охотно и подолгу могу что-нибудь мастерить, чинить.

3. Охотно и подолгу могу что-нибудь подсчитывать, решать задачи, чертить.

4. Люблю ходить в музеи, театры, художественные выставки.

5. Легко знакомлюсь с новыми людьми.

1. Охотно помогаю старшим по уходу за животными и растениями.

2. То, что я делаю своими руками, обычно вызывает интерес у моих товарищей, старших.

3. Обычно я делаю мало ошибок в письменных работах.

4. Старшие считают, что у меня есть способности к определенной области искусства.

5. Люблю проводить время с младшими, когда их нужно чем-нибудь занять, увлечь делом, помочь им в чем-то.

1. Я охотно читаю о растительном и животном мире.

2. Охотно читаю об устройствах механизмов, машин, приборов.

3. Охотно разгадываю кроссворды, головоломки, ребусы, трудные задачи.

4. Результаты моего художественного творчества одобряют даже незнакомые люди.

5. Легко улаживаю разногласия между сверстниками или младшими.

1. Старшие считают, что у меня есть способности к работе с растениями или животными.

2. Старшие считают, что у меня есть способности к работе с техникой.

3. Обычно мне удается подробно и ясно для других излагать мысли в письменной форме.

4. Активно участвую в художественной самодеятельности.

5. Я почти никогда не ссорюсь.

1. С большим интересом читаю об охране природной среды, леса, животных.

2. Вещи, сделанные мной, одобряют и незнакомые люди.

3. Без особого труда усваиваю ранее незнакомые или иностранные слова.

4. Подолгу, не уставая, могу заниматься любимой художественной работой (музыкой, рисованием и т. п.).

5. Мне часто случается помогать незнакомым людям.

1. Охотно наблюдаю за животными или рассматриваю растения.

2. Люблю разбираться в устройстве механизмов, машин, приборов.

3. Без особых усилий и охотно разбираюсь в схемах, графиках, чертежах, таблицах.

4. Пробую свои силы в живописи, музыке, поэзии.

5. Мне обычно удается убедить сверстников в том, что нужно сделать так, а не иначе.

Дата добавления: 2015-07-19