Старайтесь улавливать признаки неверного понимания ребенком того, что вы ему рассказываете о его усыновлении, проявляющиеся в процессе игры или общения со сверстниками.

Когда усыновители или старшие дети слушают рассказ ребенка о его усыновлении, они могут выявить в этом рассказе признаки неверного понимания ребенком того, что с ним произошло. Когда это происходит, необходимо «пересказать» историю, исправив ошибки.

Рон (6 лет), усыновленный корейский мальчик, играл дома со своим лучшим другом. Его двенадцатилетний брат услышал, как Рон рассказывает другу следующую историю: «Я родился у своих родителей, а потом еще год жил в Корее с другой женщиной. А сейчас я вернулся к своим НАСТОЯЩИМ родителям». Для него было важно жить с НАСТОЯЩИМИ родителями, находиться там, где он «должен» находиться. Он знал, что в его жизни была какая-то другая женщина, но неправильно понял, кем она была. Старший брат Рона исправил его ошибку в присутствии друга, а затем рассказал об этом инциденте родителям, чтобы они потом, оставшись наедине с мальчиком, могли еще раз объяснить ему, чтo произошло на самом деле. Для Рона было важно услышать о его НАСТОЯЩИХ родителях. Было важно понять, что и его биологические родители, и его усыновители были настоящими, просто они сыграли в его жизни разную роль. Наконец, для него было особенно важно понять, что он действительно находится там, где должен находиться.

Дата добавления: 2015-07-16