|
Читайте также: |
«Кем мы будем, мы не скажем, а вот действия покажем»
Дети делятся на пары и договариваются между собой, какую деятельность они будут изображать. По желанию выходит первая пара со словами: «Кем мы будем, мы не скажем, а вот действия покажем» — и показывает движения, а другие дети должны догадаться, что они делают. Чья пара быстрее догадается, та и продолжает вести игру.
Игра повторяется 3—4 раза.
Воспитатель. Про наших мам недаром говорят, что руки у них золотые. Эти руки не знают усталости ни на работе, ни дома: и шьют, и стирают, и стол накрывают, страницы листают и нас обнимают. Поэтому нужно с особым вниманием, уважением и любовью относиться к нашим дорогим мамам.
Ты маму знаешь только дома;
Родные руки берегут
Домашний ласковый уют,
Такой привычный и знакомый.
' Не мчишься с ней на паровозе.
Ее не видишь у станка
И славных дел ее в колхозе
Не разделяешь ты пока.
Но если мама иногда
Придет усталая с работы,
Согрей ее своей заботой,
Во всем ей помоги тогда! (В. Донников)
«Дорогами России»
Цели: дать детям представление о России как стране городов, познакомить с принципом создания гербов различных городов; расширять представления детей о географическом положении России и особенностях ее рельефа; упражнять в ходьбе по уменьшенной опоре, в лазании по гимнастической стенке; тренировать детей в прыжках на двух ногах, подлезании под дуги правым и левым боком; способствовать исправлению нарушений осанки и профилактике плоскостопия; развивать логическое мышление, конструктивные навыки, пальчиковую и ручную моторику; способствовать развитию внимания, координации движений, творческого воображения.
Материалы и оборудование к занятию: иллюстрации с изображениями гербов разных городов страны (Москва, Санкт-Петербург, Орел, Кострома, Тула); 2 ребристые доски; игра «Тульские пряники» (разрезанные на 8 частей карточки 10x12 см по количеству детей с изображениями животных, птиц, рыб, ягод, грибов, цветов, разложенные по конвертам вместе с образцами); свернутое в трубочку «Послание на бересте»; 2 гимнастические скамейки; 4 больших кубика; 4—5 малых обручей; 4—6 мягких модулей «Альма» (большие «таблетки»); 4—6 дуг для подлезания; 2 пролета гимнастической стенки.
Ход занятия
Воспитатель. Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
Или степь, от мака красная,
Золотая целина...
Родина бывает разная,
Но у всех она одна! (З.Александрова)
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Развиваем движения | | | Упражнения в ходьбе и беге |