Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 12. Суицид и его профилактика. Терапия и коррекция суицидального поведения

Тема 3. Отклоняющееся поведение как психолого-педагогическая и социальная проблема. Типы, формы и структура девиантного поведения | Тема 4. Факторы формирования девиантного поведения | Тема 5. Этнокультурные, гендерные и возрастные особенности девиантного поведения и их учет в организации превентивно-коррекционной работы | Тема 6. Аддиктивное поведение: сущность, основные формы и механизмы формирования | Тема 7. Проблемное потребление алкоголя. Профилактика и коррекция пьянства и алкоголизма | Семинарское занятие № 2. | Тема 8. Наркотизм как социальная проблема. Особенности социальной работы по профилактике и коррекции наркомании | Семинарское занятие № 3. | Тема 9. Токсикомания: причины, последствия, превентивно-коррекционная работа | Тема 10. Гемблинг, компьютерная зависимость как формы аддиктивного поведения. Специфика превентивно-коррекционной работы |


Читайте также:
  1. I. Системная семейная психотерапия
  2. Адание2 Гирудотерапия.
  3. Базисная противовоспалительная терапия (БПВП)
  4. Баротерапия.
  5. Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных
  6. Бихевиоральная терапия.
  7. Вегетарианство и витаминотерапия

Студент должен знать научные школы суицидологи; основные понятия суицидологи; типологию суицидального поведения; факторы риска и причины проявления суицидального поведения; социально-психологические факторы подростковой суицидности; основные направления профилактики самоубийств; этапы и формы кризисной психотерапии; методику экстренной психологической помощи по телефону доверия.

Студент должен уметь организовывать общую и частную профилактику суицидального поведения среди населения; определять суицидоопасное состояние клиента; устанавливать тип суицидального поведения; вести профилактическую беседу с лицом, выказывающим суицидальные намерения.

Суицидология как наука о самоубийстве. Основные научные школы суицидологии. Основные понятия суицидологии. Понятие суицидального поведения, пресуицидального синдрома, суицида, парасуицида, суицидального шантажа, суицидомании. Типология суицидального поведения. Истинный, аффективный суицид и демонстративно-шантажное поведение. Факторы риска и причины проявления суицидального поведения. Концепции формирования суицидального поведения.

Уровень и динамика суицидального поведения в мире и в России. Этнические и региональные различия. Социально-демографические характеристики суицидентов. Особенности суицидального поведения детей и подростков. Социально-психологические факторы подростковой суицидности. Подростковая депрессия как фактор суицидального поведения.

Основные направления профилактики самоубийств. Формы профилактики подростковой суицидности. Функции и структура суицидологической службы.

Психологическая помощь клиентам, совершившим суицидальные попытки или выказавшим суицидальные намерения. Терапия и коррекция суицидального поведения.

Социальная работа в системе превентивных мер и реабилитации суицидентов.

Рекомендуемая литература по теме:

Основная литература

1. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога. М., 2000.

2. Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением. / Под ред. М.И. Рожкова. М., 2003.

3. Егоров А.Ю., Игумнов С.А. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты. СПб.: Речь, 2005. 436 с.

4. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения): Учеб.пос. для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2006. 288 с.

5. Психология социальной работы / Под ред. М.А. Гулиной. СПб, 2002.

6. Шнейдер Л. Девиантное поведение детей и подростков. М.: Академический проект, 2005. 336 с.

Дополнительная литература

1. Белозерцева И. Оставить в живых! Профилактика суицидального поведения у детей // Основы безопасности жизнедеятельности. 2002. № 11. С. 22-27.

2. Богоявленский Д.Д. Российские самоубийства и российские реформы // Социологические исследования. 2002. № 5. С. 76-80.

3. Бойко И.Б. Самоубийство и его предупреждение. Рязань, 1997.

4. Вроно Е.М. Социальная работа в системе мер предупреждения самоубийства // Проблемы социальной работы в России: Материалы I национальной конференции. М., 1995.

5. Вроно Е.М. Суицидология в России. Проблемы, требования, решения // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1996. № 1. С. 75-81.

6. Девиантное поведение подростков: причины, тенденции и формы социальной защиты / Под общ. ред. Ю.А. Клейберга. М.; Тверь, 1998.

7. Зотов М.В. Суицидальное поведение: механизмы развития, диагностика, коррекция. СПб., 2006.

8. Кучер А.А., Костюкевич В.П. Выявление суицидального риска у детей // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2001. № 3. С. 73-78.

9. Мягков А. Темпоральные характеристики самоубийств // Социологические исследования. 2002. № 3. С. 83-92.

10. Напрасная смерть: причины и профилактика самоубийств / Под ред. Д. Вассерман. М.: Смысл, 2005. 310 с.

11. Прудников П. Вечная проблема человечества // Основы безопасности жизнедеятельности. 2002 № 12; 2003 № 1-2.

12. Пурло Е. Исследование возможности использования пространственной групповой психотерапии при превенции суицида // Психология и соционика межличностных отношений. 2006. № 2. С. 52-59.

13. Пурло Е. Опыт применения интегративной психотерапии как способа превенции суицида // Психология и соционика межличностных отношений. 2006. № 1. С. 37-43.

14. Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах. М., 2001.

15. Сорокин П.А. Самоубийство как общественное явление // Социологические исследования. 2003. № 2.

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 177 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 11. Сектантство как социальное явление. Организация социальной помощи адептам религиозных организаций деструктивной направленности| Семинарское занятие № 5.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)