Споры и ссоры

Споры являются нормальным явлением в групповой ра­боте, поскольку в межличностном общении часто возни­кают различные мнения по обсуждаемым вопросам. Однако дети зачастую не владеют ни вербальными способами работы с не­согласием, ни методами разрешения конфликтов. Споры в груп­пе — это очень сильный инструмент. Во-первых, они могут ис­пользоваться для того, чтобы обучить детей конструктивным методам разрешения конфликтов. Во-вторых, в спорах проявля­ются сильные эмоции — та энергия, на которой основано взаи­модействие между детьми. Вы можете использовать эти эмоции для углубления взаимоотношений между детьми, для определе­ния их собственной позиции или для стимулирования попытки разобраться с собственными мыслями и чувствами. В-третьих, спор дает возможность научить детей принимать чужую точку зре­ния и соответствующим образом относиться к различию во взгля­дах, мнениях и убеждениях.

Если спор перерастает в драку или другую форму физического насилия, например, опрокидывание стульев или бросание пред­метов, необходимо немедленно вмешаться ради безопасности всех членов группы. В большинстве групп существует правило «не драться», и оно должно быть тут же применено. Драка мо­жет негативно воздействовать на всех членов группы, а не толь­ко на драчунов. Агрессивные подростки (например, малолетние правонарушители или условно освобожденные) особенно склон­ны к такому поведению. В таких группах с самого начала долж­ны быть приняты четкие правила относительно драк. Некоторые подростки могут умышленно начать драку, чтобы быть отчис­ленными из группы (побочная выгода), поэтому сделайте так, чтобы данное последствие не служило им основанием для ма­нипулированием вами.

Дата добавления: 2015-07-19