Тестовые задания. 1.Качество учителя, когда он постигает эмоциональное состояние учащегося в форме

1.Качество учителя, когда он постигает эмоциональное состояние учащегося в форме сопереживания, называется:

A) Творчество

B) Жалость.

C) Общительность.

D) Коммуникативность.

E) Эмпатия.

2. Основными предметами самовоспитания является:

A) Ситуация доверия, контроля, саморегуляция.

B) Самоприказ, критика, замечания.

C) Убеждение, внушение, повествование, доказательство, призывы, самочувствие.

D) Состязания, показ образцов и примера, создание ситуаций успеха.

E) Самоанализ, самооценка, самоконтроль, саморегуляция, самоосуждение.

3. На ученика старших классов наиболее весомое влияние при определении своего отношения к чему-либо имеет:

A) Мнение учителя.

B) Собственное мнение.

C) Мнение родителей.

D) Мнение товарищей.

E) Мнение коллектива.

4. Педагогика развивалась первоначально в русле:

A) Психологии.

B) Эстетики.

C) Антропологии.

D) Этики.

E) Философии.

5. Наблюдение- …

A) Избирательный отбор сведений.

B) Обработка полученной информации в сознании.

C) Специально организованное восприятие объекта исследования.

D) Знание о деятельности учащихся в школе.

E) Познание явлений органами осязания.

6. Практические методы контроля:

A) индивидуальный опрос, фронтальный опрос, уплотненный опрос, тесты.

B) практические работы, опыты.

C) графики, схемы, таблицы.

D) диктанты, изложения, сочинения, рефераты, письменные работы.

E) машинные, безмашинные.

7. Опыт осуществления способов деятельности:

A) Образование.

B) Привычки.

C) Умения и навыки.

D) Знание.

E) Упражнения.

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. – М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова.-М., 2000.

Тема 8. Педагогический коллектив школы. Методическая работа в школе.

Вопросы для обсуждения:

1. Дать определение методической работы в школе
2. Роль предметных объединений и кафедр в повышении методического уровня работы учителя.
3. Роль методобъединения и кафедр в подготовке, проведении и выполнении решений методсоветов.
4. Взаимосвязь методической подготовки учителей и повышения эффективности целостного учебно-воспитательного процесса

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. –М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова.-М., 2000

Тема 9. Профориентационная работа

Вопросы для обсуждения:

1. Профориентационная работа

2.Назовите основные цели профориентационной работы в школе.

3.Что такое профориентация и какие аспекты выделяет профессиональная ориентация?

Задание. 1.Составить глоссарий по теме

2. Ответить на вопросы кроссворда

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. –М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова.-М., 2000

Тема 10. Использование информации о состоянии педагогического процесса для всех видов планирования работы школы.

Вопросы для обсуждения:

1. Перспективный и годовой план.
2. Виды планирования работы школы
3. Общешкольный план.
4. План работы педагогического и методического советов.,
5. Планы работы предметных объединений (кафедр)
6. Тематические и поурочные планы
7. Планы работы классных руководителей и др.

Задание: Составить план работы классного руководителя на год, месяц.

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. –М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова.-М., 2000

Тема 11. Школьная документация. Роль школьной документации в управлении школой.

Вопросы для обсуждения:

1. Перечень и характеристика основных документов.

2. Требования к ведению книги приказов, классных журналов и других документов

Задания с раздаточным материалом.1. Заполнить классный журнал

2. Заполните алфавитную книгу

3. Составьте список актива класса

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. –М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова.-М., 2000

Тема 12. НОТ учителя. Классное руководство. Планирование работы классного руководителя

Вопросы для обсуждения:

1. НОТ учителя

2. Планирование работы классного руководителя

3. технология составления плана работы классного руководителя

4.Структура плана

5.Планирование и подготовка воспитательного мероприятия

Задания. Составьте примерный план работы учителя – классного руководителя на полугодие. А) для младших школьников

В) для учащихся среднего звена

С) для старшеклассников

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. –М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова.-М., 2000

Тема 13. Изучение и использование передового педагогического опыта, как путь развития творчества учителя.

Вопросы для обсуждения:

1.Назовите основные критерии (показатели) отбора передового педагогического опыта

2. Классификация передового педагогического опыта

3. Основные этапы работы по изучению и обобщению передового педагогического опыта

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. –М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова.-М., 2000

Тема 14. Аттестация педагогических кадров.

Вопросы для обсуждения:

1. Аттестация педагогических кадров.

2. Диагностика мастерства деятельности учителя.

3. Самодиагностика педагогической деятельности

4.. Методика диагностики профессиональной деятельности учителей, использование критериев и показателей диагностики состояния учебно-воспитательного процесса школы для аттестации учителя, экспертиза педагогической деятельности

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. –М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова.-М., 2000

Тема 15. Материально-техническая база школы

Вопросы для обсуждения:

1. Роль материально-технической базы школы в организации жизнедеятельности детей и педагогического коллектива.
2. Бюджет школы.
3. Хозяйственное обеспечение школы. Приобретение, хранение и использование наглядных пособий и технических средств обучения, оборудование кабинетов.
4. Оформление школы и учительской

Литература

1.Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России,2000.-640 с.

2.Столяренко Л.Д. Педагогика.- Ростов-на-Дону,2000.

3.Вульфов Б.З., В.Д.Иванов. Основы педагогики. Учебное пособие. –М.: Из-во УРАО,2000.

4.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.,2000.

5.Педагогика:Педагогические теории, системы, технологии / Под ред.

С.А.Смирнова.-М., 2000

Дата добавления: 2015-07-19