Читайте также:
|
|
«Игра в мяч»
Гласные первого ряда: а о у э ы; гласные второго ряда: я ё ю е и.
На доске вывешивается (или пишется) схема, чтобы ребенок понял, как путем слитного произнесения мягкого согласного «и» и гласных первого ряда образуются гласные второго ряда, служащие для обозначения мягких согласных на письме (исключением является пара гласных «ы—и»).
Программа 2. Курс занятий с детьми 5—10 лет___________________ 427
О | а | У | э | ы | |
и | йа | йо | йу | йэ | - |
О | я | ё | ю | е | и |
1) Ребенок самостоятельно заполняет таблицы с пропущенными
гласными буквами красным цветом. Кружок (О) перед гласными пер
вого ряда (а о у э ы) следует закрасить в синий цвет, они пишутся
после твердых согласных; кружок (О) перед гласными второго ряда
(я ё ю е и) надо закрасить в зеленый цвет, они пишутся после мягких
согласных (смягчают согласные). Задание можно выполнять с опорой
на схему и по памяти.
О | а | у | э | ы | |
О |
О | |||||
О | я | ё | ю | е | и |
а | у | ы | |||
О | ё | е |
Пары гласных можно отработать с мячом: взрослый бросает мяч и произносит гласную первого ряда (например, «а»), а ребенок бросает мяч обратно и называет гласную второго ряда («я»).
2) Взрослый произносит слово (список слов приводится ниже)
и кидает мяч ребенку. Ребенок называет гласную букву из этого слова
и кидает обратно мяч.
Слова с гласными первого ряда: а о у э ы
мак | дуб | сто |
сэр | сыр | ус |
дым | ах | мэр |
ось | сок | сад |
Слова с гласными второго ряда: я ё ю е и
мяч | ёрш | юг |
ель | ключ | кит |
рёв | як | ил |
клюв | свет | ряд |
3) В представленных выше словах ребенок закрашивает гласные
буквы красным цветом; согласную букву, стоящую перед гласными а
о у э ы, — синим цветом (обозначает твердый согласный звук); со
гласную букву, стоящую перед гласными я ё ю е и, — зеленым цве
том (обозначает мягкий согласный звук).
428 Часть III. Дидактические материалы
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 553 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Занятие 18 | | | Занятие 3. Гласные А—Я |