Методы изучения культуры

Рабочая программа курса

Составитель

К.ф.н., доцент кафедры истории и теории культуры РГГУ

А.А. Олейников

Утверждена на заседании кафедры истории и теории культуры

20.04.2011, протокол №8

1. Цели и задачи дисциплины: Основная цель освоения дисциплины состоит в изучении методов получения знаний о культуре, представленных в контексте новоевропейской интеллектуальной истории, а также в анализе содержания основных подходов к исследованию культурных форм и процессов.

З адачи дисциплины состоят в том, чтобы показать тесную взаимосвязь теоретико-методологических, историко-культурных аспектов изучения культуры с методическими проблемами подготовки культурологов.

Практическая задача дисциплины – содействовать формированию у студентов-культурологов понимания многообразных возможностей применения современных методов изучения культуры, конкретного их использования в научно-исследовательской и преподавательской работе.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Методы изучения культуры» адресована студентам бакалаврской программы, обучающимся по направлению «Культурология» и входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин (Б-3). Содержание «Методов изучения культуры» непосредственно связано с такими дисциплинами как «Теория культуры», «Философия культуры», «Социология культуры», «Социальная и культурная антропология», «Техники анализа текстов культуры».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

· умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

• использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализироватьсоциально-значимые проблемы и процессы
  (ОК-9);

· владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике; (ПК-1);

• способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);
• способность применять на практике приемы составления научных отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-3);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- содержание изложенных в курсе теоретических и методологических концепций изучения культуры;

- историко-культурный контекст, обусловивший появление этих концепций;

- историко-культурную взаимосвязь названных концепций

Уметь:

- анализировать и интерпретировать тексты по методологии культурологического знания;

- оценивать познавательные возможности методологических концепций изучения культуры.

Владеть:

- понятийным аппаратом дисциплины;

- техниками анализа текстов.

1. Объем дисциплины и виды учебной работы 108/54

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Аудиторные занятия (всего)	108/1	108/1
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	54/1,5	54/1,5
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	Зачет/0,5
Общая трудоемкость часы зачетные единицы

Содержание дисциплины

Содержание разделов дисциплины

Дата добавления: 2015-11-14