Читайте также:
|
Многие дети и взрослые испытывают трудности во время чтения и письма, и причины не всегда очевидны. Те, кто страдает от дислексии, могут иметь различные симптомы. Благодаря исследованиям, проведенным в институте Макса Планка в Лейпциге, был сделан большой шаг вперед в понимании причин дислексии.
Ученые обнаружили важный нервный механизм, лежащий в основе развития дислексии, и показали, что многие трудности, связанные с дислексией, потенциально могут быть прослежены в повреждении медиального коленчатого тела таламуса. Результаты дают важную основу для разработки возможных методов лечения. Люди, которые страдают дислексией, испытывают трудности с определением звуков в разговорной речи. Например, если большинство детей даже до поступления в школу способны распознать, могут ли два слова рифмоваться, дети, страдающие дислексией, часто не могут сделать это, даже перешагнув младший школьный возраст. Дислексия является проблемой, которая преследует человека всю жизнь. Тем не менее, есть случаи, когда люди могут компенсировать свою дислексию. Это говорит о том, что дислексию можно лечить. Поэтому ученые и пытаются найти нервные причины этой проблемы с целью создания основы для улучшения методов лечения.
В мире от дислексии страдают от пяти до десяти процентов детей, у пострадавших не хватает интеллекта и образования, так как они испытывают трудности в чтении, понимании и объяснении отдельных слов или целых текстов. Исследования показали, что повреждение структур, которые передают звуковую информацию из уха в кору головного мозга, является одной из основных причин дислекции взрослых, так как медиальное коленчатое тело в слуховом таламусе не обрабатывает правильно звучащую речь. Этот сбой на низком уровне обработки речи может просачиваться через всю систему, и это объясняет, почему симптомы дислексии настолько разнообразны.
Исследователи провели два эксперимента, в которых несколько добровольцев должны были выполнять различные задачи понимания речи. В то время, когда пострадавшие выполняли задачи, которые требовали распознания звуков речи, проводилась магнитно-резонансная томография (МРТ), и записи показали неправильные ответы в районе медиального коленчатого тела. С другой стороны, различия между элементами управления и дислексией не были очевидны, если задачи связывались только со звуками речи без необходимости выполнения конкретной задачи. Следовательно, проблема не имеет ничего общего с сенсорной обработкой, а связана только с обработкой, участвующей в распознавании речи.
Выводы ученых из Лейпцига сочетают различные теоретические подходы, которые касаются причин дислексии и впервые объединили некоторые из этих теорий, чтобы сформировать общую картину. А определение причин проблемы всегда является первым шагом на пути к успешному лечению.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Лучшие и худшие позы для сна | | | Чтобы помочь человеку принять решение, нужно давать конкретную информацию |