Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос 25. Анализ воинской дисциплины.

Целью военно-социальной работы является реализация социальных гарантий военнослужащих. | Вопрос 8. Формы и методы воспитательной работы | Документы воспитательной работы, отрабатываемые в батальоне | Вопрос 13. Подбор, назначение и обучение руководителей учебных групп общественно-государственной подготовки. | Вопрос 14. Информационное обеспечение организации общественно-государственной подготовки личного состава в подразделении (части). | Вопрос 15. Порядок обеспечения военнослужащих периодическими изданиями. Использование наглядности в проведении занятий по общественно-государственной подготовке. | Вопрос 16. Формы и методы проведения информационно-пропагандистской работы. | Вопрос 17. Методики проведения основных и дополнительных форм информирования личного состава и занятий по общественно-государственной подготовке. | Вопрос 20. Подведение итогов занятия. | Вопрос 22. Организация контроля и методика оценки состояния общественно-государственной подготовки в подразделении (части). |


Читайте также:
  1. A) проанализируйте модели образования слов, прочтите и переведите слова и словосочетания, созданные на их основе.
  2. I. АНАЛИЗ ПСИХИЧЕСКИХ И ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
  3. I. Ситуационный анализ внутренней деятельности.
  4. II. Выберите ОДНО из заданий. А) Комплексный анализ прозаического текста.
  5. III. Корреляционный анализ 1 страница
  6. III. Корреляционный анализ 2 страница
  7. III. Корреляционный анализ 3 страница

Анализ состояния воинской дисциплины и подведение итогов работы по ее укреплению проводится:

- в отделениях, взводах (расчетах) - ежедневно

- в ротах, батареях - за неделю

- в частях,батальонах, дивизионах - за месяц

Исходя из конкретных условий, каждый ко­мандир, заместитель по воспитательной работе по-своему подходит к анализу дисциплины. Вместе с тем процесс анализа имеет общие чер­ты, определенную последовательность.

В общем виде можно выделить следующие этапы анализа воинской дисциплины:

Сбор, обобщение и всесторонний учет сведений о количестве и характере проступков, систематизации полученных данных по видам на­рушений, категориям личного состава, служеб­ному положению.

При этом основными данных являются:

- проверки, в том числе и личные, в под­разделениях выполнения планов боевой подго­товки, правопорядка в жизни части, соблюдения
общевоинских уставов всеми категориями воен­нослужащих, выполнения приказов, директив, указаний и распоряжений, распорядка дня, мер безопасности, несения службы суточным наря­дом, состояние внутреннего порядка, материально-бытовых условий, обеспечение всеми ви­дами довольствия военнослужащих.

- проверка выполнения плана мероприятий по укреплению воинской дисциплины, организа­ции проведения выходных и праздничных дней.

- доклады командиров подразделений и должностных лиц суточного наряда о состоянии воинской дисциплины и уставного порядка в подчиненных подразделениях.

- результаты социологических исследова­ний процессов, происходящих в воинских кол­лективах, анонимных опросов по различным направлениям жизнедеятельности подразделений, работы телефона доверия, прямого провода и
т.д.,

- изучение служебных карточек, характеристик, аттестаций подчиненных, актов проверок, материалов расследований происшествий, преступлений, грубых дисциплинарных проступков, получения травм военнослужащими,

- письма, жалобы, заявления личного состава

Установление наиболее характерных по­ложительных тенденций в состоянии воинской дисциплины.

- количество поощрений, за что объявле­ны, виды поощрений, какой процент составляют они от всего личного состава подразделения.

- сравнить общее количество поощрений, объявленных в анализируемый период с предыду­щим.

- кто поощрен по служебному положению (офицеры, прапорщики, военнослужащие контрактной службы, военнослужащие, проходящие службу
по призыву).

- кто более ревностно относится к испол­нению служебных обязанностей.

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методика оценки общественно-государственной подготовки| Формирование выводов о состоянии дис­циплины и определение мероприятий по ее даль­нейшему укреплению.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)